【題目】如圖所示,四邊形ABCD中,AC⊥BD于點(diǎn)O,AO=CO=4,BO=DO=3,點(diǎn)P為線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).過點(diǎn)P分別作PM⊥AD于點(diǎn)M,作PN⊥DC于點(diǎn)N. 連接PB,在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中,PM+PN+PB的最小值等于_________ .
【答案】7.8
【解析】
在△ADO中,由勾股定理可求得AD=5,由AC⊥BD,AO=CO,可知DO是AC的垂直平分線,由線段垂直平分線的性質(zhì)可知AD=DC;利用面積法可證得PM+PN為定值,當(dāng)PB最短時(shí),PM+PN+PB有最小值,由垂線的性質(zhì)可知當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí),OB有最小值.
∵AC⊥BD于點(diǎn)O,AO=CO=4,BO=DO=3,
∴在Rt△AOD中,
AD=,
∵AC⊥BD于點(diǎn)O,AO=CO,
∴CD=AD=5,
如圖所示:連接PD,
∵,
∴,即,
∴PM+PN=4.8,
∴當(dāng)PB最短時(shí),PM+PN+PB有最小值,
∵由垂線段最短可知:當(dāng)BP⊥AC時(shí),PB最短.
∴當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí),PM+PN+PB有最小,最小值=.
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點(diǎn)M,P,N分別為DE,DC,BC的中點(diǎn).
(1)觀察猜想:圖1中,線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 ;
(2)探究證明:把△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;
(3)拓展延伸:把△ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請(qǐng)直接寫出△PMN面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,點(diǎn)O是AD上一個(gè)定點(diǎn),A0=5,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度,按照A-B-C-D的方向,在正方形的邊上運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1 (秒),當(dāng)t的值為________時(shí), △AOP是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABOC的邊BO,CO分別在x軸,y軸上,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣8,6),點(diǎn)P在矩形ABOC的內(nèi)部,點(diǎn)E在BO邊上,滿足△PBE∽△CBO,當(dāng)△APC是等腰三角形時(shí),P點(diǎn)坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】草莓是云南多地盛產(chǎn)的一種水果,今年某水果銷售店在草莓銷售旺季試銷售成本為每千克18元的草莓,規(guī)定試銷期間銷售單價(jià)不低于成本單價(jià),也不高于每千克40元.經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量y(kg)與銷售單價(jià)x(元/kg)符合一次函數(shù)關(guān)系,如圖是y與x的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)求y與x的函數(shù)解析式;
(2)設(shè)該水果銷售店試銷草莓獲得的利潤(rùn)為W元,求W的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,拋物線的對(duì)稱軸交拋物線于點(diǎn),在軸上是否存在點(diǎn),使得的周長(zhǎng)最?若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)如圖2,點(diǎn)為直線上方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),于點(diǎn),求線段的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著高鐵的建設(shè),春運(yùn)期間動(dòng)車組發(fā)送旅客量越來越大,相關(guān)部門為了進(jìn)一步了解春運(yùn)期間動(dòng)車組發(fā)送旅客量的變化情況,針對(duì)2014年至2018年春運(yùn)期間的鐵路發(fā)送旅客量情況進(jìn)行了調(diào)查,過程如下.
(Ⅰ)收集、整理數(shù)據(jù)
請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整:
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
動(dòng)車組發(fā)送旅客量a億人次 | 0.87 | 1.14 | 1.46 | 1.80 | 2.17 |
鐵路發(fā)送旅客總量b億人次 | 2.52 | 2.76 | 3.07 | 3.42 | 3.82 |
動(dòng)車組發(fā)送旅客量占比×100% | 34.5% | 41.3% | 47.6% | 52.6% |
(Ⅱ)描述數(shù)據(jù)
為了更直觀地顯示動(dòng)車組發(fā)送旅客量占比的變化趨勢(shì),需要用 (填“折線圖”或“扇形圖”)進(jìn)行描述;
(Ⅲ)分析數(shù)據(jù)、做出推測(cè)
預(yù)估2019年春運(yùn)期間動(dòng)車組發(fā)送旅客量占比約為 ,你的預(yù)估理由是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是反比例函數(shù)在第一象限圖像上一點(diǎn),連接,過作軸,截取(在右側(cè)),連接,交反比例函數(shù)的圖像于點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求點(diǎn)的坐標(biāo)及所在直線解析式;
(3)求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了解九年級(jí)學(xué)生對(duì)三大球類運(yùn)動(dòng)的喜愛情況,從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問卷,通過分析整理繪制了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:
(1)求參與調(diào)查的學(xué)生中,喜愛排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形圖;
(2)若該中學(xué)九年級(jí)共有800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)九年級(jí)學(xué)生中喜愛籃求運(yùn)動(dòng)的學(xué)生有多少名?
(3)若從喜愛足球運(yùn)動(dòng)的2名男生和2名女生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,確定為該校足球運(yùn)動(dòng)員的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求抽取的兩名學(xué)生為一名男生和一名女生的概率.
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