(2003•泰安)(1)已知△ABC為正三角形,點(diǎn)M是射線BC上任意一點(diǎn),點(diǎn)N是射線CA上任意一點(diǎn),且BM=CN,直線BN與AM相交于Q點(diǎn).就下面給出的三種情況(如圖①、②、③),先用量角器分別測量∠BQM的大小,然后猜測∠BQM等于多少度,并利用圖③證明你的結(jié)論.

(2)將(1)中的“正△ABC”分別改為正方形ABCD(如圖④)、正五邊形ABCDE(如圖⑤).正六邊形ABCDEF(如圖③)、…、正n邊形ABCD…X(如圖(n)),“點(diǎn)N是射線CA上任意一點(diǎn)”改為點(diǎn)N是射線CD上任意一點(diǎn),其余條件不變,根據(jù)(1)的求解思路,分別推斷∠BQM各等于多少度,將結(jié)論填入下表:
【答案】分析:(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和BM=CN,容易證明△ABM≌△BCN,再根據(jù)確定全等三角形的性質(zhì),可以得到∠BAM=∠CBN,而∠BQM=∠ABN+∠BAM,現(xiàn)在可以得到∠BQM=∠ABC=60°;
(2)將(1)中的“正△ABC”分別改為正方形ABCD(如圖④)、正五邊形ABCDE(如圖⑤).正六邊形ABCDEF等等,始終都可以證明△ABM≌△BCN,然后利用全等三角形的性質(zhì)始終都可以證明∠BQM=∠ABC,再根據(jù)正多邊形的邊數(shù)就可以求出各自的度數(shù).
解答:解:(1)∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=BC,∠ABC=∠BCN=60°,
而BM=CN,
∴△ABM≌△BCN,
∴∠BAM=∠NBC,
而∠BQM=∠ABN+∠BAM(三角形外角定理),
∵∠ABM=∠ABN+∠NBC,
∴∠ABN+∠BAM=∠ABN+∠NBC,
∴∠BQM=∠ABC=60°;

(2)同理可證:△ABM≌△BCN,
所以正方形:90°;
正五邊形ABCDE:108°;
正六邊形ABCDEF:120°;
正n邊形ABCD…X:
點(diǎn)評:此題利用了數(shù)學(xué)的常用思想--由簡單到復(fù)雜,首先探究正三角形,然后到正n邊形,都是用全等三角形的性質(zhì)解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2003•泰安)某面粉廠有工人20名,為獲得更多利潤,增設(shè)加工面條項目,用本廠生產(chǎn)的面粉加工成面條(生產(chǎn)1千克面條需用面粉1千克),已知每人每天平均生產(chǎn)面粉600千克,或生產(chǎn)面條400千克,將面粉直接出售每千克可獲利潤0.2元,加工成面條后出售每千克面條可獲利潤0.6元,若每個工人一天只能做一項工作,且不計其它因素,設(shè)安排x名工人加工面條.
(1)則一天中加工面條所獲利潤y1=
240x
240x
(元);
(2)求一天中剩余面粉所獲利潤y2=
2400-200x
2400-200x
(元);
(3)當(dāng)x=
12
12
時,該廠一天中所獲總利潤y(元)最大,最大利潤為
2880
2880
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(03)(解析版) 題型:解答題

(2003•泰安)如圖,矩形OBCD的邊OB=2,OD=4,過點(diǎn)B、C且與x軸相切于點(diǎn)A的⊙M,與y軸的另一交點(diǎn)為E.
(1)求點(diǎn)A、E的坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年山東省泰安市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)求點(diǎn)A、E的坐標(biāo);
(2)求過A、C、E三點(diǎn)的拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年廣東省深圳市龍崗區(qū)五校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•泰安)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=2,BC=8,AC=6,BD=8,則此梯形的面積是( )

A.24
B.20
C.16
D.12

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(1)成績在49.5分~59.5分段的人數(shù)與89.5分~100分段的人數(shù)相等;
(2)成績在79.5~89.5分段的人數(shù)占30%;
(3)成績在79.5分以上的學(xué)生有20人;
(4)本次考試成績的中位數(shù)落在69.5~79.5分段內(nèi).
其中正確的判斷有( )

A.4個
B.3個
C.2個
D.1個

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