【題目】(2017·河北遷安一模)如圖,在Rt△ABC中,直角邊AC=7 cm,BC=3 cm,CD為斜邊AB上的高,點E從點B出發(fā)沿直線BC以2 cm/s的速度移動,過點E作BC的垂線交直線CD于點F.
(1)試說明:∠A=∠BCD;
(2)點E運(yùn)動多長時間,CF=AB?并說明理由.
【答案】(1)理由見解析;(2)當(dāng)點E在射線BC上移動5 s或2 s時,CF=AB.
【解析】試題分析:(1)、根據(jù)同角的余角相等得出答案;(2)、首先根據(jù)題意畫出兩個不同的圖形,然后根據(jù)三角形全等得出線段的長度,從而得出運(yùn)動的時間.
試題解析:(1)因為∠A+∠ACD=90°,∠BCD+∠ACD=90°, 所以∠A=∠BCD.
(2)如圖,當(dāng)點E在射線BC上移動時,若點E移動5 s,則BE=2×5=10(cm),
所以CE=BE-BC=10-3=7(cm). 所以CE=AC.
在△CFE與△ABC中, 所以△CFE≌△ABC, 所以CF=AB.
當(dāng)點E在射線CB上移動時,若點E移動2 s,則BE'=2×2=4(cm),
所以CE'=BE'+BC=4+3=7(cm), 所以CE'=AC.
在△CF'E'與△ABC中, 所以△CF'E'≌△ABC. 所以CF'=AB.
總之,當(dāng)點E在射線BC上移動5 s或2 s時,CF=AB.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面內(nèi)有四個點,它們的坐標(biāo)分別是A(-1,0),B(2+,0),C(2,1),D(0,1).
(1)依次連接A,B,C,D圍成的四邊形是一個_____________形;
(2)求這個四邊形的面積;
(3)將這個四邊形向左平移個單位長度,四個頂點的坐標(biāo)分別為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3=∠4,則a與c平行嗎?為什么?
解:a與c平行;
理由:因為∠1=∠2(____)
所以a//b(_______________)
因為∠3=∠4 (________)
所以b//c(_____________)
所以a//c(_____________)
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【題目】根據(jù)下列表格中的對應(yīng)值,判斷方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù))的根的個數(shù)是 ( )
x | 6.17 | 6.18 | 6.19 | 6.20 |
y=ax2+bx+c | 0.02 | 0.01 | 0.02 | 0.04 |
A.0B.1C.2D.1或2
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【題目】如圖,在△AOB中,∠AOB為直角,OA=6,OB=8,半徑為2的動圓圓心Q從點O出發(fā),沿著OA方向以1個單位長度/秒的速度勻速運(yùn)動,同時動點P從點A出發(fā),沿著AB方向也以1個單位長度/秒的速度勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒(0<t≤5)以P為圓心,PA長為半徑的⊙P與AB、OA的另一個交點分別為C、D,連結(jié)CD、QC.
(1)當(dāng)t為何值時,點Q與點D重合?
(2)當(dāng)⊙Q經(jīng)過點A時,求⊙P被OB截得的弦長.
(3)若⊙P與線段QC只有一個公共點,求t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是( )
A.當(dāng)AB=BC時,它是菱形
B.當(dāng)AC⊥BD時,它是菱形
C.當(dāng)∠ABC=90°時,它是矩形
D.當(dāng)AC=BD時,它是正方形
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【題目】拋物線①y=2x2;②y=2(x+1)2﹣5;③y=3(x+1)2;④y=(x+1)2﹣5.其中, 形狀相同的是( )
A. ①② B. ②③④ C. ②④ D. ①④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的頂點為M(﹣2,﹣4),與x軸交于A、B兩點,且A(﹣6,0),與y軸交于點C.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)求△ABC的面積;
(3)能否在拋物線第三象限的圖象上找到一點P,使△APC的面積最大?若能,請求出點P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
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【題目】下列各式分解正確的是( 。
A.12xyz﹣9x2y2=3xyz(4﹣3xy)
B.3a2y﹣3ay+3y=3y(a2﹣a+1)
C.﹣x2+xy﹣xz=﹣x(x+y﹣z)
D.a2b+5ab﹣b=b(a2+5a)
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