近年來市政府每年出資新建一批廉租房,使城鎮(zhèn)住房困難的居民住房狀況得到改善.下面是某小區(qū)2006~2008年每年人口總數(shù)和人均住房面積的統(tǒng)計的折線圖(人均住房面積=該小區(qū)住房總面積/該小區(qū)人口總數(shù),單位:㎡/人).

根據以上信息,則下列說法:①該小區(qū)2006~2008年這三年中,2008年住房總面積最大;②該小區(qū)2007年住房總面積達到1.728×106m2;③該小區(qū)2008年人均住房面積的增長率為4%.其中正確的有( 。
A.①②③B.①②C.①D.③
由人均住房面積=該小區(qū)住房總面積/該小區(qū)人口總數(shù)可得:住房的總面積=人均住房面積×該小區(qū)人口總數(shù);
由圖可知:①、2008年的人口總數(shù)最多,2008年的人均住房面積最多,所以,2008年的住房總面積最大,故正確;
②、該小區(qū)2007年住房總面積達=2007年的人均住房面積×2007年的人口數(shù)=9.6×1.8×105=1.728×106m2,故正確;
③、該小區(qū)2008年人均住房面積比2007年的增長率為(10-9.6)÷9.6=4.2%,比2006年的增長率為(10-9)÷9=11.1%,故錯誤;所以正確的是①②,故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某校開展了以“人生觀、價值觀”為主題的班隊活動.活動結束后,初三(2)班數(shù)學興趣小組提出了5個主要觀點并在本班50名學生中進行了調査(要求每位同學只選自己最認可的一項觀點),并制成了如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.
(1)該班學生選擇“和諧”觀點的有______人,在扇形統(tǒng)計圖中,“和諧”觀點所在扇形區(qū)域的圓心角是______.
(2)如果該校有1500名初三學生.利用樣本估計選擇“感恩”觀點的初三學生約有______人.
(3)如果數(shù)學興趣小組在這5個主要觀點中任選兩項觀點在全校學生中進行調查.求恰好選到“和諧”和“感恩”觀點的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是根據某市2009年至2013年財政收入繪制的折線統(tǒng)計圖,觀察統(tǒng)計圖可得:同上年相比該市財政收入增長速度最快的年份是______年,比它的前一年增加______億元.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,是我國體育健兒在24屆~30屆奧運會上獲得金牌的折線圖,我國體育健兒在這七屆奧運會上共獲得金牌的枚數(shù)是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某校高中一年級組建籃球隊,對甲、乙兩名備選同學進行定位投籃測試,每次投10個球共投10次,甲、乙兩名同學測試情況如圖所示.

(1)根據如圖所提供的信息填寫下表:
平均數(shù)眾數(shù)方差
1.2
2.2
(2)如果你是高一學生會文體委員,會選擇哪名同學進入籃球隊?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

圖是某地某年12個月的氣溫變化折線圖,據圖回答:
(1)該地該年最高氣溫和最低氣溫相差多少攝氏度?
(2)該地該年最熱的月份和最冷的月份分別是哪個月?
(3)該地的氣溫變化情況與我們當?shù)氐臍鉁胤蠁幔?br/>

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

據《鎮(zhèn)江日報》報道,我市在全面建設小康社會的25項指標中,有16項完成了序時進度,其中10項已達到小康指標值.

(1)完成序時進度的指標占全部指標的______%;已達小康指標值的指標占全部指標的______%.
(2)某校研究生學習小組,對我市居民家庭年收入及人均住房建筑面積進行調查,并將數(shù)據繪制成圖1、圖2:
圖1中,家庭年收入的眾數(shù)為______美元;家庭年收入的平均數(shù)為______美元.
小康指標規(guī)定城鎮(zhèn)、農村居民人均住房建筑面積應分別在35㎡和40㎡以上,觀察圖2,從2002年到2004年城鎮(zhèn)、農村人均住房建筑面積的年平均增長率分別為( 。
(A)0.1、0.2(B)0.2、0.3(C)0.2、0.4(D)0.3、0.4
若人均住房建筑面積的年平均增長率不變,那么到2007年城鎮(zhèn)居民人均住房建筑面積能否達到小康指標規(guī)定.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,圖中共有(  )個三角形.
A.47B.46C.44D.43

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

請指出下列哪些調查的樣本缺乏代表性:
(1)在大學生中調查我國青年業(yè)余時間娛樂的主要方式;
(2)在公園里調查老年人的健康狀況;
(3)調查一個班級里學號為3的倍數(shù)的學生,以了解學生們對班主任老師某一新舉錯的意見和建議.

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