【題目】在“首屆中國(guó)西部（銀川）房車(chē)生活文化節(jié)”期間，某汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商推出A、B、C、D四種型號(hào)的小轎車(chē)共1000輛進(jìn)行展銷(xiāo)．C型號(hào)轎車(chē)銷(xiāo)售的成交率為50%，其它型號(hào)轎車(chē)的銷(xiāo)售情況繪制在圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖中．

（1）參加展銷(xiāo)的D型號(hào)轎車(chē)有多少輛？

（2）請(qǐng)你將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，哪一種型號(hào)的轎車(chē)銷(xiāo)售情況最好？

（4）若對(duì)已售出轎車(chē)進(jìn)行抽獎(jiǎng)，現(xiàn)將已售出A、B、C、D四種型號(hào)轎車(chē)的發(fā)票（一車(chē)一票）放到一起，從中隨機(jī)抽取一張，求抽到A型號(hào)轎車(chē)發(fā)票的概率．

【答案】（1）250（輛）（2）見(jiàn)解析（3）D種型號(hào)的轎車(chē)銷(xiāo)售情況最好（4）．

【解析】

試題分析：（1）先根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖求出D型號(hào)轎車(chē)的百分比，然后乘以1000計(jì)算即可；（2）根據(jù)1000×20%×50%計(jì)算求出C種型號(hào)轎車(chē)的銷(xiāo)售量，然后可將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（3）分別求出四種型號(hào)轎車(chē)的成交率，比較大小即可；（4）根據(jù)（2）中統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)果，利用概率公式計(jì)算即可．

試題解析：（1）∵1﹣35%﹣20%﹣20%=25%，

∴1000×25%=250（輛）．

答：參加銷(xiāo)展的D型轎車(chē)有250輛；

（2）如圖，1000×20%×50%=100；

（3）四種型號(hào)轎車(chē)的成交率：

A：×100%=48%；

B：×100%=49%；

C：50%；

D：×100%=52%

∴D種型號(hào)的轎車(chē)銷(xiāo)售情況最好．

（4）∵．

∴抽到A型號(hào)轎車(chē)發(fā)票的概率為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)課上張老師將課本44頁(yè)第4題進(jìn)行了改編，圖形不變．請(qǐng)你完成下問(wèn)題．

（1）如圖1，∠ACB=∠ADB，BC=BD，求證：△ABC≌△ABD．

（2）如圖2，∠CAB=∠DAB，BC=BD，求證：△ABC≌△ABD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一個(gè)商人要建一個(gè)矩形的倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)的兩邊是住房墻，另外兩邊用長(zhǎng)的建筑材料圍成，且倉(cāng)庫(kù)的面積為．

求這矩形倉(cāng)庫(kù)的長(zhǎng)；

有規(guī)格為和（單位：）的地板磚單價(jià)分別為元/塊和元/塊，若只選其中一種地板磚都恰好能鋪滿(mǎn)倉(cāng)庫(kù)的矩形地面（不計(jì)縫隙），用哪一種規(guī)格的地板磚費(fèi)用較少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AD平分∠BAC，DG⊥BC且平分BC，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F．

（1）說(shuō)明BE=CF的理由；

（2）如果AB=5，AC=3，求AE、BE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，等腰△ABC中，AB=AC，∠ACB=72°，

（1）若BD⊥AC于D，求∠ABD的度數(shù)；

（2）若CE平分∠ACB，求證：AE=BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，并解答下列問(wèn)題：

在形如ab=N的式子中，我們已經(jīng)研究過(guò)兩種情況：

①已知a和b，求N，這是乘方運(yùn)算；

②已知b和N，求a，這是開(kāi)方運(yùn)算．

現(xiàn)在我們研究第三種情況：已知a和N，求b，我們把這種運(yùn)算叫作對(duì)數(shù)運(yùn)算．

定義：如果ab=N（a＞0．a(chǎn)≠1，N＞0），則b叫作以a為底的N的對(duì)數(shù)，記作b=logaN．

例如：因?yàn)?/span>23=8，所以log28=3；因?yàn)?/span>，所以．

（1）根據(jù)定義計(jì)算：

①log381=　 　； ②log33=　 　；

③log31=　 　； ④如果logx16=4，那么x=　 　．

（2）設(shè)ax=M，ay=N，則logaN=y（a＞0，a≠1，M、N均為正數(shù)）．用logaM，logaN的代數(shù)式分別表示logaMN及，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC的面積為3，BD：DC＝2：1，E是AC的中點(diǎn)，AD與BE相交于點(diǎn)P，那么四邊形PDCE的面積為（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某地2015年為做好“精準(zhǔn)扶貧”，投入資金1280萬(wàn)元用于異地安置，并規(guī)劃投入資金逐年增加，2017年在2015年的基礎(chǔ)上增加投入資金1600萬(wàn)元．

（1）從2015年到2017年，該地投入異地安置資金的年平均增長(zhǎng)率為多少？

（2）在2017年異地安置的具體實(shí)施中，該地計(jì)劃投入資金不低于500萬(wàn)元用于優(yōu)先搬遷租房獎(jiǎng)勵(lì)，規(guī)定前1000戶(hù)（含第1000戶(hù)）每戶(hù)每天獎(jiǎng)勵(lì)8元，1000戶(hù)以后每戶(hù)每天獎(jiǎng)勵(lì)5元，按租房400天計(jì)算，求2017年該地至少有多少戶(hù)享受到優(yōu)先搬遷租房獎(jiǎng)勵(lì)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車(chē)從A地勻速駛向B地，甲車(chē)比乙車(chē)早出發(fā)2小時(shí)，并且甲車(chē)圖中休息了0.5小時(shí)后仍以原速度駛向B地，如圖是甲、乙兩車(chē)行駛的路程y（千米）與行駛的時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象．下列說(shuō)法：

①m＝1，a＝40；

②甲車(chē)的速度是40千米/小時(shí)，乙車(chē)的速度是80千米/小時(shí)；

③當(dāng)甲車(chē)距離A地260千米時(shí)，甲車(chē)所用的時(shí)間為7小時(shí)；

④當(dāng)兩車(chē)相距20千米時(shí)，則乙車(chē)行駛了3或4小時(shí)，

其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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