| （紅，黃） | （黃，黃） | （藍，黃） | （紅，黃） | （黃，黃） | （藍，黃） |
| （紅，紅） | （黃，紅） | （藍，紅） | （紅，紅） | （黃，紅） | （藍，紅） |
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| （紅，藍） | （黃，藍） | （藍，藍） | （紅，藍） | （黃，藍） | （藍，藍） |
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年九年級上學期期末診斷性評價數(shù)學卷 題型：解答題
今只有一張歡樂谷門票，而小明和小華都想要去，于是他們兩人分別提出一個方案：
小明的方案是：轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤，當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動后，如果指針停在陰影區(qū)域，則小明獲得門票；如果指針停在白色區(qū)域，則小華獲得門票（轉(zhuǎn)盤被等分成6個扇形，若指針停在邊界處，則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤）．
小華的方案是：有三張卡片，上面分別標有數(shù)字1，2，3，將它們背面朝上洗勻后，從中摸出一張，記錄下卡片上的數(shù)字后放回，重新洗勻后再摸出一張．若摸出兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)，則小明獲得門票；若摸出兩張卡片上的數(shù)字之和為偶數(shù)，則小華獲得門票．
【小題1】（1）在小明的方案中，計算小明獲得門票的概率，并說明小明的方案是否公平？
【小題2】（2）用樹狀圖或列表法列舉小華設計方案中可能出現(xiàn)的所有結(jié)果，計算小華獲得門票的概率，并說明小華的方案是否公平？
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科目：初中數(shù)學 來源：2013屆遼寧省東港市石佛中學九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題
端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習俗，一超市為了吸引消費者，增加銷售量特設計了一個游戲，其規(guī)則是：分別轉(zhuǎn)動如圖所示的兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤各一次，每次指針落在每一字母區(qū)域的機會均等（若指針恰好落在分界線上重轉(zhuǎn)），當兩個轉(zhuǎn)盤的指針所指字母都相同時，消費者就可以獲得一次八折優(yōu)惠價購買粽子的機會.
（1）用樹狀圖或列表的方法（只選其中一種）表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；
（2）若一名消費者只能參加一次游戲，則他能獲得八折優(yōu)惠價購買粽子的概率是多少？
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