如圖所示，在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)，A，B，C，它們所表示的數(shù)分別為-3、-2、2，試回答下列問題．
（1）A，C兩點(diǎn)間的距離是______；
（2）若E點(diǎn)與B點(diǎn)的距離是8，則E點(diǎn)表示的數(shù)是______；
（3）若將數(shù)軸折疊，使A點(diǎn)與C點(diǎn)重合，則點(diǎn)B與數(shù)______表示的點(diǎn)重合．
（1）A，C兩點(diǎn)間的距離是2+3=5；
（2）設(shè)E表示的數(shù)是x，則|x+2|=8，則x=6，-10．
（3）A與C重合，則對(duì)稱點(diǎn)表示的數(shù)是：-0.5，則點(diǎn)B與表示1的點(diǎn)重合．
故答案是：5；6或-10；1．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

A為數(shù)軸上表示-1的點(diǎn)，將點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右平移4個(gè)單位長度后到點(diǎn)B，則點(diǎn)B所表示的數(shù)為（　　）
A．-5B．0C．2D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上表示如圖所示，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）
A．b＜aB．|b|＞-aC．|a|＞-bD．|b|＞|a|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在數(shù)軸上到-4所表示的點(diǎn)的距離為3個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

同學(xué)們，你會(huì)求數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離嗎？
例如：數(shù)軸上，3和5兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離可理解為|3-5|=2或理解為5-3=2，5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離可理解為|（-5）-2|=7或|5-（-2）|=7．
試探索：
（1）求7與-7兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離=______．
（2）找出所有符合條件的整數(shù)x，使得|x+3|+|x-1|=4這樣的整數(shù)是______．
（3）由以上探索猜想對(duì)于任何有理數(shù)x，|x-3|+|x+6|是否有最小值？如果有，寫出最小值，如果沒有，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，數(shù)軸上的A、B兩點(diǎn)分別表示有理數(shù)a、b，下列式子中不正確的是（　�。�
A．a(chǎn)+b＜0B．a(chǎn)-b＜0C．-a+b＞0D．|b|＞|a|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，一只螞蟻從原點(diǎn)O出發(fā)，它先向右爬了2個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn)A，再向右爬3個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn)B，然后向左爬9個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn)C．
（1）寫出A，B，C三點(diǎn)表示的數(shù)；
（2）如果從點(diǎn)C再向右爬3個(gè)單位長度，求此時(shí)螞蟻的具體位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示
B．?dāng)?shù)軸上的點(diǎn)表示所有的有理數(shù)
C．?dāng)?shù)軸上表示-1的點(diǎn)與表示+1的點(diǎn)的距離是2個(gè)單位長度
D．?dāng)?shù)軸上與表示-2.2的點(diǎn)相距2個(gè)單位長度的點(diǎn)是-0.2和-4.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果點(diǎn)A表示+3，將A向左移動(dòng)7個(gè)單位長度，再向右移動(dòng)3個(gè)單位長度，則終點(diǎn)表示的數(shù)是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案