如圖,在直角梯形OABC中,ABOC,過點O、點B的直線解析式為y=
4
3
x,OA、AB是方程x2-14x+48=0的兩個根,OB=BC,D、E分別是線段OC、OB上的動點(點D與點O、點C不重合),且∠BDE=∠ABO,設(shè)CD=x,BE=y.
(1)求BC和OC的長;
(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在x的值,使以點B、點D、點E為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請直接寫出x的值;若不存在,請說明理由.
(1)解方程x2-14x+48=0,
得x1=6,x2=8.
過點B作BM⊥OC于點M,
又∵過點O、點B的直線解析式為y=
4
3
x
,
∴BM:OM=4:3,
∴BM=8,OM=6,
∴BC=OB=
62+82
=10
,OC=2OM=12;

(2)∵ABOC,∴∠ABO=∠BOC,
∵BO=BC,∴∠BOC=∠BCO,
∵∠BDE=∠ABO,∴∠BDE=∠BCO,
∵∠ODB=∠ODE+∠BDE=∠CBD+∠BCO,∴∠ODE=∠CBD,
∴△ODE△CBD,∴OD:CB=OE:CD,
∴(12-x):10=(10-y):x,
解得y=
1
10
x2-
6
5
x+10(0<x<12);

(3)存在x1=2,x2=
11
3
,使以點B、點D、點E為頂點的三角形為等腰三角形.理由如下:
∵∠BED>∠BOC=∠BDE,∴BD>BE,
當△BDE為等腰三角形時,分兩種情況:
①當DE=DB時,
∵△ODE△CBD,
∴OD:CB=DE:BD=1,
∴(12-x):10=1,
解得x=2;
②當EB=ED時,
∵△ODE△CBD,
∴OD:CB=OE:CD=DE:BD,
∴(12-x):10=(10-y):x=y:(12-x),
解得x=
11
3

故存在x1=2,x2=
11
3
,使以點B、點D、點E為頂點的三角形為等腰三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如示意圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,點A是x軸的負半軸上一點,以AO為直徑的⊙P經(jīng)過點C(-8,4).點E(m,n)在⊙P上,且-10<m≤-5,n<0,CE與x軸相交于點M,過C點作直線CN交x軸于點N,交⊙P于點F,使得△CMN是以MN為底的等腰三角形,經(jīng)過E、F兩點的直線與x軸相交于點Q.
(1)求出點A的坐標;
(2)當m=-5時,求圖象經(jīng)過E、Q兩點的一次函數(shù)的解析式;
(3)當點E(m,n)在⊙P上運動時,猜想∠OQE的大小會發(fā)生怎樣的變化?請對你的猜想加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知一次函數(shù)y=-
1
2
x+b的圖象經(jīng)過點A(2,3),AB⊥x軸,垂足為B,連接OA.
(1)求此一次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)點P為直線y=-
1
2
x+b上的一點,且在第一象限內(nèi),經(jīng)過P作x軸的垂線,垂足為Q.若S△POQ=
5
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S△AOB,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知如圖△ABC的面積為16,AB=AC=8,D是BC上任意一點,過D作DE⊥AC,DF⊥AB,垂足為E,F(xiàn),若DF=x,DE=y,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,直線l:y=-2x-8分別與x軸,y軸相交于A,B兩點,點P(0,k)是y軸的負半軸上的一個動點,以P為圓心,3為半徑作⊙P.
(1)連接PA,若PA=PB,試判斷⊙P與x軸的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)當k為何值時,⊙P與直線l相切;
(3)當k為何值時,以⊙P與直線l的兩個交點和圓心P為頂點的三角形是正三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線l的解析式為y=-x+4,它與x軸、y軸分別相交于A、B兩點,平行于直線l的直線m從原點O出發(fā),沿x軸的正方向以每秒1個單位長度的速度運動,它與x軸、y軸分別相交于M、N兩點,運動時間為t秒(0<t≤4)
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)用含t的代數(shù)式表示△MON的面積S1;
(3)以MN為對角線作矩形OMPN,記△MPN和△OAB重合部分的面積為S2
①當2<t≤4時,試探究S2與之間的函數(shù)關(guān)系;
②在直線m的運動過程中,當t為何值時,S2為△OAB的面積的
5
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?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直線y=
1
2
x+5
與x軸,y軸分別交于A,B兩點,點M為直線AB上一個動點,點N在x軸上方的坐標平面內(nèi),若以M,N,O,B為頂點的四邊形是菱形,則N的坐標為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

探究與應(yīng)用:在學(xué)習(xí)幾何時,我們可以通過分離和構(gòu)造基本圖形,將幾何“模塊”化.例如在相似三角形中,K字形是非常重要的基本圖形,可以建立如下的“模塊”(如圖①):
(1)請就圖①證明上述“模塊”的合理性.已知:∠A=∠D=∠BCE=90°,求證:△ABC△DCE;
(2)請直接利用上述“模塊”的結(jié)論解決下面兩個問題:
①如圖②,已知點A(-2,1),點B在直線y=-2x+3上運動,若∠AOB=90°,求此時點B的坐標;
②如圖③,過點A(-2,1)作x軸與y軸的平行線,交直線y=-2x+3于點C、D,求點A關(guān)于直線CD的對稱點E的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知等腰三角形的周長是20cm,設(shè)底邊長為y,腰長為x,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案