【題目】已知關于x的一元二次方程x2+mx+n=0的兩個實數根分別為x1=-2,x2=4,則m+n=______.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,P是對角線BD上的一點,點E在AD的延長線上,且PA=PE,PE交CD于F.
(1)證明:PC=PE;
(2)求∠CPE的度數;
(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當∠ABC=120°時,連接CE,試探究線段AP與線段CE的數量關系,并說明理由.
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【題目】已知:如圖1,在平面直角坐標系中,A(2,-1),以M(-1,0)為圓心,以AM為半徑的圓交y軸于點B,連結BM并延長交⊙M于點C,動點P在線段BC上運動,長為的線段PQ∥x軸(點Q在點P右側),連結AQ.
(1)求⊙M的半徑長和點B的坐標;
(2)如圖2,連結AC,交線段PQ于點N,
①求AC所在直線的解析式;
②當PN=QN時,求點Q的坐標;
(3)點P在線段BC上運動的過程中,請直接寫出AQ的最小值和最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉動后,6點朝上是必然事件
B. 甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績平均數相同,方差分別是S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績較穩(wěn)定
C. “明天降雨的概率為”,表示明天有半天都在降雨
D. 了解一批電視機的使用壽命,適合用普查的方式
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【題目】把多項式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3),則a,b的值分別是( )
A.a=﹣2,b=﹣3
B.a=2,b=3
C.a=﹣2,b=3
D.a=2,b=﹣3
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【題目】已知二次函數y=x2+2x+與x軸有兩個交點,且k為正整數.
(1)求k的值;
(2)當二次函數y=x2+2x+圖象經過原點時,直線y=3x+2與之交于A、B兩點,若M是拋物線上在直線y=3x+2下方的一個動點,△MAB面積是否存在最大值?若存在,請求出M點坐標,并求出△MAB面積最大值;若不存在,請說明理由.
(3)將(2)中的二次函數圖象x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,圖象的其余部分保持不變,翻折后的圖象與原圖象x軸上方的部分組成一個新圖象.若直線y=kx+2(k>0)與該新圖象恰好有三個公共點,求k的值.
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