對于一次函數(shù)，當(dāng)時，函數(shù)值        ．
1
把代入，求得y=1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

沿同一條路同時從學(xué)校出發(fā)到圖書館查閱資料，學(xué)校與圖書館的路程是4千米，小聰騎自行車，小明步行，當(dāng)小聰從原路回到學(xué)校時，小明剛好到達(dá)圖書館，圖中折線O-A-B-C和線段OD分別表示兩人離學(xué)校的路程s（千米）與所經(jīng)過的時間t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系，請根據(jù)圖像回答下列問題：

（1）小聰在圖書館查閱資料的時間為  ▲  分鐘，小聰返回學(xué)校的速度為  ▲  千米/分鐘，小明到圖書館的速度為  ▲  千米/分鐘；
（2）請你求出小聰返回學(xué)校的路程s（千米）與所經(jīng)過的時間t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）當(dāng)小聰與小明相距不超過千米時（t≥30），求他們經(jīng)過的時間t的取值范圍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知某個一次函數(shù)圖象經(jīng)過點A（0，2）、B（2，0）是這個函數(shù)圖象上的兩點．
（1）求一次函數(shù)的解析式。
（2）點C（x1，y1）、D（x2，y2）是這個函數(shù)圖象上的兩點．若x1＜x2，比較y1，y2的大少。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用min{a，b}表示a，b兩數(shù)中的最小值, 若函數(shù)y=min{|x|，|x+t|}的圖象關(guān)于直線x=對稱，則t的值為（　�。�
A．-2B．2C．-1D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若點（2, 4）在函數(shù)的圖象上，則下列各點也在此函數(shù)圖象上的是
A．（0,－2）B．（1.5，0）C．（8,20）D．（0.5，0.5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，一次函數(shù)的圖象與軸的交點坐標(biāo)為（2，0），則下列說法：
 
①隨的增大而減�。�
②>0；
③關(guān)于的方程的解為x=2；
④不等式kx+b>0的解集是x>2．
其中說法正確的有      （把你認(rèn)為說法正確的序號都填上）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我區(qū)浙江中國花木城組織10輛汽車裝運完A、B、C三種不同品質(zhì)的苗木共100噸到外地銷售，按計劃10輛汽車都要裝滿，且每輛汽車只能裝同一種苗木，由信息解答以下問題：
苗 木 品 種
A
B
C
每輛汽車運載量（噸）
12
10
8
每噸苗木獲利（萬元）
3
4]
2
 
小題1:設(shè)裝A種苗木車輛數(shù)為x，裝運B種苗木的車輛數(shù)為y，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
小題2:若裝運每種苗木的車輛都不少于2輛，則車輛安排方案有幾種？寫出每種安排方案
小題3:若要使此次銷售獲利最大，應(yīng)采用哪種安排方案？并求出最大利潤。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知等腰三角形周長為20，寫出底邊長y關(guān)于腰長x的函數(shù)解析式                ，寫出自變量的取值范圍                 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小華觀察鐘面，了解到鐘面上的分針每小時旋轉(zhuǎn)360度，時針每小時旋轉(zhuǎn)30度.他為了進一步研究鐘面上分針與時針的旋轉(zhuǎn)規(guī)律，從下午2:00開始對鐘面進行了一個小時的觀察.為了研究方便，他將分針與時針原始位置OP的夾角記為y1度，時針與原始位置OP的夾角記為y2度（夾角是指不大于平角的角），旋轉(zhuǎn)時間記為t分鐘，觀察結(jié)束后，他利用所得的數(shù)據(jù)繪制成圖象，并求出了y1與t的函數(shù)關(guān)系式：.
請你完成：

小題1:求出圖中y2與t的函數(shù)關(guān)系式；
小題2:直接寫出A、B兩點的坐標(biāo)，并解釋這兩點的實際意義；
小題3:若小華繼續(xù)觀察一小時，請你在題圖3中補全圖象.

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同步練習(xí)冊答案