(2011•金東區(qū)模擬)某中學學生會為了解該校學生喜歡球類活動的情況,采取抽樣調查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調查了若干名學生的興趣愛好,并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,要求每位同學必選一種而且只能選擇一種自己喜歡的球類;喜歡某一種球類的學生人數(shù)如圖1、圖2所示.
請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次研究中,一共調查了多少名學生?喜歡足球人數(shù)的百分率為多少?
(2)喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度?
(3)補全頻數(shù)分布折線統(tǒng)計圖.
分析:(1)根據(jù)喜歡乒乓球的人數(shù)是40人,占20%,即可求得總人數(shù),然后即可求得喜歡足球的人數(shù)的百分率;
(2)喜歡排球的人所占的百分比是1減去喜歡其他所有項目的百分比,然后乘以360°即可得到扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角;
(3)求得喜歡籃球的人數(shù)與喜歡排球的人數(shù)即可作出統(tǒng)計圖.
解答:解:(1)總人數(shù)是:40÷20%=200人,喜歡足球的人數(shù)的百分率是:
60
200
×100%=30%;
(2)喜歡排球的人所占的百分比是:1-20%-40%-30%=10%,則在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角360×10%=36°;
(3)喜歡籃球的人數(shù)是:200×40%=80人,喜歡排球的人數(shù)是:200×10%=20人.
點評:本題考查讀頻數(shù)分布折線圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.
利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
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4.7×105
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