【題目】數(shù)據(jù)按從小到大排列為1，2，4，x，6，9，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為5，那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（ ）

A. 4 B. 5 C. 5.5 D. 6

【答案】D

【解析】

試題因?yàn)閿?shù)據(jù)的中位數(shù)是5，所以（4+x）÷2=5，得x=6，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為6．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：（﹣x2+3﹣7x）+（5x﹣7+4x2），其中x=﹣1．

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【題目】 因式分解：-bx3+2bx2-bx=______．

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【題目】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，某商品一個(gè)月內(nèi)連續(xù)兩次降價(jià)，第一次降價(jià)10%，第二次再降價(jià)10%后，售價(jià)為810元，則原售價(jià)為（ ）

A.900元B.1000元C.960元D.920元

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【題目】﹣4的相反數(shù)為 ．

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【題目】某同學(xué)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，隨機(jī)抽查了某地15個(gè)家庭的收入情況，數(shù)據(jù)如表：

年收入（萬元）

2

2.5

3

4

5

9

13

家庭個(gè)數(shù)

1

3

5

2

2

1

1

（1）求這15個(gè)家庭年收入的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)；
（2）你認(rèn)為用（1）中的哪個(gè)數(shù)據(jù)來代表15個(gè)家庭年收入的一般水平較為合適？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由．

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【題目】國(guó)務(wù)院辦公廳2015年3月16日發(fā)布了《中國(guó)足球改革的總體方案》，這是中國(guó)足球歷史上的重大改革．為了進(jìn)一步普及足球知識(shí)，傳播足球文化，我市舉行了“足球進(jìn)校園”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，為了解足球知識(shí)的普及情況，隨機(jī)抽取了部分獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：

獲獎(jiǎng)等次

頻數(shù)

頻率

一等獎(jiǎng)

10

0.05

二等獎(jiǎng)

20

0.10

三等獎(jiǎng)

30

b

優(yōu)勝獎(jiǎng)

a

0.30

鼓勵(lì)獎(jiǎng)

80

0.40

請(qǐng)根據(jù)所給信息，解答下列問題：

（1）a= ，b= ，且補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）若用扇形統(tǒng)計(jì)圖來描述獲獎(jiǎng)分布情況，問獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是多少？

（3）在這次競(jìng)賽中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)都獲得一等獎(jiǎng)，若從這四位同學(xué)中隨機(jī)選取兩位同學(xué)代表我市參加上一級(jí)競(jìng)賽，請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法，計(jì)算恰好選中甲、乙二人的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：4a2+2a= ．

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