7、等腰三角形的周長(zhǎng)為13cm,其中一邊長(zhǎng)為3cm,則該等腰三角形的底邊為( 。
分析:已知的邊可能是腰,也可能是底邊,應(yīng)分兩種情況進(jìn)行討論.
解答:解:當(dāng)腰是3cm時(shí),則另兩邊是3cm,7cm.而3+3<7,不滿足三邊關(guān)系定理,因而應(yīng)舍去.
當(dāng)?shù)走吺?cm時(shí),另兩邊長(zhǎng)是5cm,5cm.則該等腰三角形的底邊為3cm.故選B.
點(diǎn)評(píng):本題從邊的方面考查三角形,涉及分類(lèi)討論的思想方法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若等腰三角形的周長(zhǎng)為20,且有一邊長(zhǎng)為6,則另外兩邊分別是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等腰三角形的周長(zhǎng)為10cm,其中一邊長(zhǎng)為2cm,則其余兩邊長(zhǎng)為( 。
A、4cm,4cmB、2cm,6cmC、5cm,3cmD、4cm,4cm或2cm,6cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、等腰三角形的周長(zhǎng)為24,腰長(zhǎng)為x,則x的取值范圍是
6<x<12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、若一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2cm和3cm,則該等腰三角形的周長(zhǎng)為( 。ヽm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•雅安)若(a-1)2+|b-2|=0,則以a、b為邊長(zhǎng)的等腰三角形的周長(zhǎng)為
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