27、隨著“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的展開(kāi),光明中學(xué)積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育工程”的號(hào)召,利用課外活動(dòng)時(shí)間抽測(cè)了七年級(jí)1班學(xué)生的體育成績(jī),每位同學(xué)從長(zhǎng)跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測(cè)試.現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖表.
進(jìn)球數(shù)(個(gè)) 8 7 6 5 4 3
人     數(shù) 2 1 3 7 8 3
請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)本次測(cè)試的樣本是
樣本是七年級(jí)1班學(xué)生的體育成績(jī)
;
(2)選擇長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是
10%
,該班共有同學(xué)
40
人;
(3)如果規(guī)定訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃6個(gè)(含6個(gè))才算及格,則該班級(jí)籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的及格率為
25%

(4)針對(duì)學(xué)生目前的身體狀況,你有何合理化的建議.
分析:根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義以及由部分求整體可以解決(2),訓(xùn)練籃球測(cè)試的總?cè)藬?shù)是24,及格的有6個(gè)人,因而及格率就可以求出.
解答:解:(1)樣本是七年級(jí)1班學(xué)生的體育成績(jī);2分

(2)選擇長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是:1-60%-20%-10%=10%,
該班共有同學(xué):(2+1+3+7+8+3)÷60%=40人;4分

(3)該班級(jí)籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的及格率為6÷24=25%;6分

(4)如:加強(qiáng)體育鍛煉等.         8分
點(diǎn)評(píng):正確理解總體的含義,樣本與總體的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、隨著“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活-輩子”的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的展開(kāi),某校對(duì)七、八、九三個(gè)年級(jí)的學(xué)生依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了第一次測(cè)試,按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分后,分年級(jí)制成統(tǒng)計(jì)圖(未畫(huà)完整).為了對(duì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行對(duì)比,又分別抽取了各年級(jí)第一次測(cè)試成績(jī)的前十名學(xué)生進(jìn)行了第二次測(cè)試,成績(jī)見(jiàn)表)(采用100分評(píng)分,得分均為60分以上的整數(shù)).
(1)如果將九年級(jí)學(xué)生的第一次測(cè)試成績(jī)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則90分以上(不包括90分)的人數(shù)對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是
100°
;
(2)在第二次測(cè)試中,七年級(jí)學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)是
81
,八年級(jí)學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是
86
,九年級(jí)學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)是
85.5
;
(3)若八年級(jí)學(xué)生第二次測(cè)試成績(jī)?cè)?0分以上(不包括90分)的人數(shù)是第一次測(cè)試中的同類(lèi)成績(jī)?nèi)藬?shù)的0.5%,請(qǐng)補(bǔ)全第一次測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇省期末題 題型:解答題

隨著“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的展開(kāi),光明中學(xué)積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育工程”的號(hào)召,利用課外活動(dòng)時(shí)間抽測(cè)了七年級(jí)1班學(xué)生的體育成績(jī),每位同學(xué)從長(zhǎng)跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測(cè)試.現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)本次測(cè)試的樣本是(                                );
(2)選擇長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是(         ),該班共有同學(xué)(        )人;
(3)如果規(guī)定訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃6個(gè)(含6個(gè))才算及格,則該班級(jí)籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的及格率為(          );
(4)針對(duì)學(xué)生目前的身體狀況,你有何合理化的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:解答題

隨著“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的展開(kāi),光明中學(xué)積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育工程”的號(hào)召,利用課外活動(dòng)時(shí)間抽測(cè)了七年 級(jí)1班學(xué)生的體育成績(jī),每位同學(xué)從長(zhǎng)跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測(cè)試.現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖表.
請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)本次測(cè)試的樣本是(    ).
(2)選擇長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是(    ),該班共有同學(xué)(    )人.
(3)如果規(guī)定訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃6個(gè)(含6個(gè))才算及格,則該班級(jí)籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的及格率為(    ).
(4)針對(duì)學(xué)生目前的身體狀況,你有何合理化的建議?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(05)(解析版) 題型:解答題

(2007•烏魯木齊)隨著“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活-輩子”的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的展開(kāi),某校對(duì)七、八、九三個(gè)年級(jí)的學(xué)生依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了第一次測(cè)試,按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分后,分年級(jí)制成統(tǒng)計(jì)圖(未畫(huà)完整).為了對(duì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行對(duì)比,又分別抽取了各年級(jí)第一次測(cè)試成績(jī)的前十名學(xué)生進(jìn)行了第二次測(cè)試,成績(jī)見(jiàn)表)(采用100分評(píng)分,得分均為60分以上的整數(shù)).
(1)如果將九年級(jí)學(xué)生的第一次測(cè)試成績(jī)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則90分以上(不包括90分)的人數(shù)對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是______;
(2)在第二次測(cè)試中,七年級(jí)學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)是______,八年級(jí)學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是______,九年級(jí)學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)是______;
(3)若八年級(jí)學(xué)生第二次測(cè)試成績(jī)?cè)?0分以上(不包括90分)的人數(shù)是第一次測(cè)試中的同類(lèi)成績(jī)?nèi)藬?shù)的0.5%,請(qǐng)補(bǔ)全第一次測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖.
 年級(jí) 10名學(xué)生的第二次成績(jī)
 七年級(jí) 81 85 89 81 87
 90 80 76 91 86
 八年級(jí) 97 88 88 87 85
 87 85 85 76 77
 九年級(jí) 80 81 96 80 80
 97 88 79 85 89


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