(2003•青島)在抗擊“非典”的斗爭中,某市根據(jù)疫情的發(fā)展?fàn)顩r,決定全市中、小學(xué)放假兩周,以切實(shí)保障廣大中、小學(xué)生的安全.騰飛中學(xué)初三(1)班的全體同學(xué)在自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),不忘關(guān)心同學(xué)們的安危,兩周內(nèi)全班每兩個(gè)同學(xué)都通過一次電話,互相勉勵(lì),共同提高.如果該班有56名同學(xué),那么同學(xué)們之間共通了多少次電話為解決該問題,我們可把該班人數(shù)n與通電話次數(shù)S間的關(guān)系用下列模型來表示:

(1)若把n作為點(diǎn)的橫坐標(biāo),S作為縱坐標(biāo),根據(jù)上述模型中的數(shù)據(jù),在給出的平面直角坐標(biāo)系中,描出相應(yīng)各點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來;
(2)根據(jù)日中各點(diǎn)的排列規(guī)律,猜一猜上述各點(diǎn)會(huì)不會(huì)在某一函數(shù)的圖象上如果在,求出該函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)(2)中得出的函數(shù)關(guān)系式,求該班56名同學(xué)間共通了多少次電話.

【答案】分析:先將各點(diǎn)進(jìn)行連接,然后觀察函數(shù)的大致圖象,得出是個(gè)什么函數(shù),然后設(shè)出函數(shù)的通式,根據(jù)函數(shù)經(jīng)過的點(diǎn)的坐標(biāo),用待定系數(shù)法求出函數(shù)的解析式.然后將n=56代入函數(shù)式中即可求出一共通電話的次數(shù).
解答:解:(1)如圖:


(2)根據(jù)圖中各點(diǎn)的排列規(guī)律,猜想各點(diǎn)可能在一個(gè)二次函數(shù)的圖象上,
設(shè)二次函數(shù)解析式為:s=an2+bn+c,
∵(2,1)(3,3)(4,6)三點(diǎn)在二次函數(shù)圖象上,
,
解得:a=,b=-,c=0,
∴函數(shù)解析式為:s=n2-n;

(3)當(dāng)n=56時(shí),s=×562-×56=1540,
即:該班56名同學(xué)間共通了1540次電話.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次函數(shù)的圖形及其應(yīng)用,畫正確圖象判定出函數(shù)的類型是解題的關(guān)鍵.
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(1)若把n作為點(diǎn)的橫坐標(biāo),S作為縱坐標(biāo),根據(jù)上述模型中的數(shù)據(jù),在給出的平面直角坐標(biāo)系中,描出相應(yīng)各點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來;
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(3)根據(jù)(2)中得出的函數(shù)關(guān)系式,求該班56名同學(xué)間共通了多少次電話.

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C.x軸相切
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