【題目】如圖,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、BC的坐標(biāo)分別為A(﹣2,1),B(﹣4,5),C(﹣5,2).

1)作△ABC關(guān)于y對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1,其中,點(diǎn)AB、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A1B1、C1(不要求寫(xiě)作法);

2)寫(xiě)出點(diǎn)A1、B1C1的坐標(biāo);

3)計(jì)算△A1B1C1的面積.

【答案】(1)答案見(jiàn)解析;(2)A1(2,1),B1(4,5),C1(5,2);(3)5.

【解析】

1)分別作出各點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),再順次連接即可;

2)根據(jù)各點(diǎn)在坐標(biāo)系中的位置寫(xiě)出各點(diǎn)坐標(biāo)即可;

3)利用矩形的面積減去三個(gè)頂點(diǎn)上三角形的面積即可

1)如圖所示;

2)由圖可知A12,1),B14,5),C15,2);

3=3×4×1×3×1×3×2×4=124=1234=5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線(xiàn)上,AB=DE,BC=EF,要使ABC≌△DEF,還需要添加一個(gè)條件是( 。

A. BCA=F B. BCEF C. A=EDF D. AD=CF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),PC切⊙O于C,AE⊥PC交PC的延長(zhǎng)線(xiàn)于E,AE交⊙O于D,PC與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)P,連接AC、BC.

(1)求證:AC平分∠BAD;
(2)若PB:PC=1:2,PB=4,求AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的一部分,對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=1. ①b2>4ac;②b<0;③y隨x的增大而減小;④若(﹣2,y1),(5,y2)是拋物線(xiàn)上的兩點(diǎn),則y1<y2 , 上述4個(gè)判斷中,正確的是(

A.①②④
B.①④
C.①③④
D.②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,點(diǎn)D在邊AB上AC=BC=BDAD=CD,A的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)DE分別在邊BC,AC上,且AE=CD,BEAD相交于點(diǎn)P,BQAD于點(diǎn)Q

(1)求證:AD=BE;

(2)求∠PBQ的度數(shù);

(3)若PQ=3,PE=1,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某次考試中,某班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 得分在70~80分之間的人數(shù)最多 B. 該班的總?cè)藬?shù)為40

C. 得分在90~100分之間的人數(shù)最少 D. 及格(≥60分)人數(shù)是26

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題

有一條直角邊和斜邊的高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;

有兩邊和其中一邊上高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;

有兩邊和第三邊上的中線(xiàn)對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;

有兩邊和其中一邊上的中線(xiàn)對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

其中正確的命題有( )A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合并同類(lèi)項(xiàng):

(1)-a-a-a;

(2)3a2-5a2+9a2;

(3)2a2-3ab+4b2-5ab-6b2;

(4)xy-x2y2xy-x2y2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案