【題目】汕頭國際馬拉松賽事設(shè)有“馬拉松(公里)”,“半程馬拉松(公里)”,“迷你馬拉松(公里)”三個(gè)項(xiàng)目,小紅和小青參加了該賽事的志愿者服務(wù)工作,組委會(huì)將志愿者隨機(jī)分配到三個(gè)項(xiàng)目組.
(1)小紅被分配到“馬拉松(公里)”項(xiàng)目組的概率為___________.
(2)用樹狀圖或列表法求小紅和小青被分到同一個(gè)項(xiàng)目組進(jìn)行志愿服務(wù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一段拋物線,記為拋物線,它與軸交于點(diǎn);將拋物線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得拋物線,交軸于點(diǎn);將拋物線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得拋物線,交軸于點(diǎn).···如此進(jìn)行下去,得到一條“波浪線”,若點(diǎn)在此“波浪線”上,則的值為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=2,將Rt△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△ADE,則BC邊掃過圖形的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解節(jié)能減排、垃圾分類等知識(shí)的普及情況,從該校2000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”、“了解”、“了解較少”、“不了解”四類,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并填空,本次調(diào)查的學(xué)生共有 名,估計(jì)該校2000名學(xué)生中“不了解”的人數(shù)為 .
(2)“非常了解”的4人中有A1、A2兩名男生,B1、B2兩名女生,若從中隨機(jī)抽取兩人去參加環(huán)保知識(shí)競賽,請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到兩名男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線(b為常數(shù))的對(duì)稱軸是直線x=1.
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)A(8,m)在該拋物線上,它關(guān)于該拋物線對(duì)稱軸對(duì)稱的點(diǎn)為A',求點(diǎn)A'的坐標(biāo);
(3)選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填入下表,并在如圖5所示的平面直角坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn),畫出該拋物線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小彬做了探究物體投影規(guī)律的實(shí)驗(yàn),并提出了一些數(shù)學(xué)問題請你解答:
(1)如圖1,白天在陽光下,小彬?qū)⒛緱U水平放置,此時(shí)木桿在水平地面上的影子為線段.
①若木桿的長為,則其影子的長為 ;
②在同一時(shí)刻同一地點(diǎn),將另一根木桿直立于地面,請畫出表示此時(shí)木桿在地面上影子的線段;
(2)如圖2,夜晚在路燈下,小彬?qū)⒛緱U水平放置,此時(shí)木桿在水平地面上的影子為線段.
①請?jiān)趫D中畫出表示路燈燈泡位置的點(diǎn);
②若木桿的長為,經(jīng)測量木桿距離地面,其影子的長為,則路燈距離地面的高度為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在BC邊上,點(diǎn)F在DC的延長線上,且∠DAE=∠F.
(1)求證:△ABE∽△ECF;
(2)若AB=5,AD=8,BE=2,求FD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直半徑OA,C為垂足,DE=6,連接DB,,過點(diǎn)E作EM∥BD,交BA的延長線于點(diǎn)M.
(1)求的半徑;
(2)求證:EM是⊙O的切線;
(3)若弦DF與直徑AB相交于點(diǎn)P,當(dāng)∠APD=45°時(shí),求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)是中點(diǎn).連接.作,垂足為,的外接圓交于點(diǎn),連接.
(1)求證:;
(2)過點(diǎn)作圓的切線,交于點(diǎn).若,求的值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)時(shí),求的長.
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