如圖所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B開(kāi)始沿BA邊以1cm/s的速度向點(diǎn)A移動(dòng);同時(shí),點(diǎn)Q也從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊以2cm/s的速度向點(diǎn)C移動(dòng)、當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)立刻停止運(yùn)動(dòng),
(1)當(dāng)△PBQ的面積為9cm2時(shí),PQ的距離是多少cm?
(2)幾秒鐘后PQ的長(zhǎng)度是AC長(zhǎng)度的一半?
(3)寫(xiě)出PQ長(zhǎng)度的取值范圍.(以上結(jié)果均用最簡(jiǎn)二次根式表示)

【答案】分析:由于線(xiàn)段BP與線(xiàn)段BQ是隨著時(shí)間以一次函數(shù)增加,故可以考慮PQ的長(zhǎng)度和△BPQ的面積都用BP與BQ表示
即:
利用勾股定理:
有:PQ2=BP2+BQ2
即:
列出△BPQ及PQ關(guān)于時(shí)間的函數(shù)進(jìn)行求解.
解答:解:設(shè)時(shí)間為t秒
∴BP=t (0≤t≤5)
BQ=2t (0≤t≤6)
∴①
=
=t2
其中0≤t≤5
②PQ2=BP2+BQ2
=(t)2+(2t)2
=5t2
其中0≤t≤5
(1)當(dāng)S三角開(kāi)BPQ=9時(shí)
即:t2=9
∴t=3

(2)

即:

(3)∵隨著時(shí)間增加而增大
∴①當(dāng)t=0時(shí),PQ最小為0.
②當(dāng)t=5時(shí),PQ最大為

點(diǎn)評(píng):此題運(yùn)用函數(shù)的思想,找出△BPQ面積及PQ長(zhǎng)度隨時(shí)間t的變化關(guān)系,列出函數(shù)表達(dá)式,再利用函數(shù)列出表達(dá)式代入數(shù)值進(jìn)行求解
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,交AC于點(diǎn)D,且AB=4,BD=5,則點(diǎn)D到BC的距離是( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,∠A=55°,則∠DCB=
55
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.作AB的中垂線(xiàn)l分別交AB、AC及BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D、E、F,連接BE. 求證:EF=2DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,sinB=
3
5
,若以C為圓心,R為半徑所得的圓與斜邊AB只有一個(gè)公共點(diǎn),則R的取值范圍是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在Rt△ABC中,AD平分∠BAC,交BC于D,CH⊥AB于H,交AD于F,DE⊥AB垂足為E,求證:四邊形CFED是菱形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案