解二元一次方程組的基本思路是________,即變“________”為“________”,其方法有兩種是________和________.當(dāng)方程組中某個(gè)方程的系數(shù)比較簡(jiǎn)單(最好系數(shù)為1)時(shí)用________為宜;當(dāng)兩個(gè)方程的某一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)的絕對(duì)值相等時(shí),用________為宜;若不具備上述條件,可以通過(guò)適當(dāng)變形,用________求解.

消元    二元    一元    代人消元法    加減消元法    代人消元法    加減消元法    加減消元法
分析:根據(jù)二元一次方程的基本思路是消元,即變“二元”為“一元”,其方法有兩種,是代入消元法和加減消元法填上即可.
解答:解二元一次方程的基本思路是消元,即變“二元”為“一元”,其方法有兩種,是代入消元法和加減消元法,當(dāng)方程組中某個(gè)方程的系數(shù)比較簡(jiǎn)單(最好系數(shù)為1)時(shí)用代入消元法為宜,當(dāng)兩個(gè)方程的某一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)的絕對(duì)值相等時(shí),用加減消元法為宜,不具備上述條件,可以通過(guò)適當(dāng)變形,用加減消元法求解,
故答案為:消元,二元,一元,代入消元法,加減消元法,代入消元法,加減消元法,加減消元法.
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)二元一次方程組的有關(guān)內(nèi)容的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和記憶能力.
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用科學(xué)記數(shù)法表示:0.00024=________.

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如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,O是邊AB的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線l將△ABC分割成兩個(gè)部分,若其中的一個(gè)部分與△ABC相似,則滿足條件的直線l共有________條.

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如圖為某物體的三視圖:

在三視圖中,AB=BC=CD=DA=EI=IG=NZ=MZ=KY=YL,θ=60°,EF=GH=KN=LM=YZ,現(xiàn)搬運(yùn)工人小明要搬運(yùn)此物塊邊長(zhǎng)為acm物塊ABCD在地面上由起始位置沿直線l不滑行地翻滾,翻滾一周后,原來(lái)與地面接觸的面ABCD又落回到地面,則此時(shí)點(diǎn)B從起始位置翻滾一周后所經(jīng)過(guò)的長(zhǎng)度是________.

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已知關(guān)于x的方程a2x2-(3a2-8a)x+2a2-13a+15=0(其中a是非負(fù)整數(shù))至少有一個(gè)整數(shù)根,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的運(yùn)算程序中,若開(kāi)始輸入的x值為96,我們發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果為48,第二次輸出的結(jié)果為24,…,則第2012次輸出的結(jié)果為


  1. A.
    6
  2. B.
    3
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    6024

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

一次期中考試中,A、B、C、D、E五位同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)等有關(guān)信息如下表所示:(單位:分)
A B C D E 平均分 標(biāo)準(zhǔn)差
數(shù)學(xué) 7172 69 68 70 數(shù)學(xué)公式
英語(yǔ) 88 82 94 85 76 85
(1)求這五位同學(xué)在本次考試中數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分和英語(yǔ)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差;
(2)為了比較不同學(xué)科考試成績(jī)的好與差,采用標(biāo)準(zhǔn)分是一個(gè)合理的選擇,標(biāo)準(zhǔn)分的計(jì)算公式是:標(biāo)準(zhǔn)分=(個(gè)人成績(jī)一平均成績(jī))÷成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)差.
從標(biāo)準(zhǔn)分看,標(biāo)準(zhǔn)分大的考試成績(jī)更好.請(qǐng)問(wèn)A同學(xué)在本次考試中,數(shù)學(xué)與英語(yǔ)哪個(gè)學(xué)科考得更好?
友情提示:一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差計(jì)算公式是S=數(shù)學(xué)公式,其中數(shù)學(xué)公式為n個(gè)數(shù)據(jù)x1,x2,…xnr的平均數(shù).

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我們平常用的數(shù)是十進(jìn)制數(shù),如2639=2×103+6×102+3×10+9,表示十進(jìn)制的數(shù)要用10個(gè)數(shù)的數(shù)碼(又叫數(shù)字):0,1,2,3,…9,在電子計(jì)算機(jī)中用的是二進(jìn)制,只要兩個(gè)數(shù)碼0和1,如二進(jìn)制中101=1×22+0×21+1等于十進(jìn)制的數(shù)5,那么二進(jìn)制中的1101等于十進(jìn)制的數(shù)________.

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若點(diǎn)A(a,b),B(m,n)都在反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象上,且a>0>m時(shí),有b<n,則k的取值范圍是________.

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