【題目】若|x﹣2|+(y+3)2=0,則(x+y)2016= .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行于x軸的直線AC分別交拋物線(x≥0)與(x≥0)于B、C兩點,過點C作y軸的平行線交y1于點D,直線DE∥AC,交y2于點E,則=_.
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【題目】中南商場對上周女裝的銷售情況進行了統計,銷售情況如表:
顏色 | 黃色 | 綠色 | 白色 | 紫色 | 紅色 |
數量(件) | 100 | 180 | 220 | 80 | 550 |
經理決定本周進女裝時多進一些紅色的,可用來解釋這一現象的統計知識是( )
A.平均數
B.中位數
C.眾數
D.方差
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【題目】如圖,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ADF≌△CBE的是( )
A. ∠A=∠C B. AD=CB C. BE=DF D. AD∥BC
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【題目】目前“校園手機”現象越來越受到社會關注,針對這種現象,某中學八年級數學興趣小組的同學隨機調查了若干名學生家長對“中學生帶手機對學生的危害”的看法,繪制了如圖8、圖9兩幅不完整的統計圖,請根據圖中所給信息解答下列問題:
(1)在這次評價中,一共抽查了 名家長;
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)求出扇形統計圖中,“不良信息”所對應扇形的圓心角的度數.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,D是BC邊上一點,AC=2,CD=1,設∠CAD=α.
(1)試寫出α的四個三角函數值;
(2)若∠B=α,求BD的長?
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