已知拋物線y=x²-4x+3.
(1)該拋物線的對稱軸是       ,頂點坐標(biāo)               
(2)將該拋物線向上平移2個單位長度,再向左平移3個單位長度得到新的二次函數(shù)圖像,請寫出相應(yīng)的解析式,并用列表,描點,連線的方法畫出新二次函數(shù)的圖像;

x
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
y
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

(3)新圖像上兩點A(x1,y1),B(x2,y2),它們的橫坐標(biāo)滿足<-2,且-1<<0,試比較y1,y2,0三者的大小關(guān)系.

(1)對稱軸是直線x=2,頂點坐標(biāo)(2,-1);(2)圖象見解析;(3)y1>y2>0.

解析試題分析:(1)把二次函數(shù)解析式整理成頂點式形式,然后寫出對稱軸和頂點坐標(biāo)即可;
(2)根據(jù)向左平移橫坐標(biāo)減,向上平移縱坐標(biāo)加求出平移后的頂點坐標(biāo),然后利用頂點式形式寫出函數(shù)解析式即可,再根據(jù)要求作出函數(shù)圖象;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象,利用數(shù)形結(jié)合的思想求解即可.
試題解析:(1)∵y=x2-4x+3=(x-2)2-1,
∴該拋物線的對稱軸是直線x=2,頂點坐標(biāo)(2,-1);
(2)∵向上平移2個單位長度,再向左平移3個單位長度,
∴平移后的拋物線的頂點坐標(biāo)為(-1,1),
∴平移后的拋物線的解析式為y=(x+1)2+1,
即y=x2+2x+2,

x

-3
-2
-1
0
1

y

5
2
1
2
5


(3)由圖可知,x1<-2時,y1>2,
-1<x2<0時,1<y2<2,
∴y1>y2>0.
考點: 1.二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征;2.二次函數(shù)圖象與幾何變換.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A(-3,0)和點B,以AB為邊在x軸上方作正方形ABCD,點P是x軸上一動點,連接DP,過點P作DP的垂線與y軸交于點E.

(1)請直接寫出點D的坐標(biāo):
(2)當(dāng)點P在線段AO(點P不與A、O重合)上運動至何處時,線段OE的長有最大值,求出這個最大值;
(3)是否存在這樣的點P,使△PED是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標(biāo)及此時△PED與正方形ABCD重疊部分的面積;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=x2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如下表:

x

-1
0
  1
2
3
4

y

8
3
0
-1
0
3

(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)x為何值時,y有最小值,最小值是多少?
(3)若A(m,y1),B(m+2,y2)兩點都在該函數(shù)的圖象上,計算當(dāng)m 取何值時,?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)

(1)證明:不論取何值,該函數(shù)圖象與軸總有兩個公共點;
(2)若該函數(shù)的圖象與軸交于點(0,5),求出頂點坐標(biāo),并畫出該函數(shù)圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知直線y=kx-3與x軸交于點A(4,0),與y軸交于點C,拋物線經(jīng)過點A和點C,動點P在x軸上以每秒1個長度單位的速度由拋物線與x軸的另一個交點B向點A運動,點Q由點C沿線段CA向點A運動且速度是點P運動速度的2倍.

(1)求此拋物線的解析式和直線的解析式;
(2)如果點P和點Q同時出發(fā),運動時間為t(秒),試問當(dāng)t為何值時,以A、P、Q為頂點的三角形與△AOC相似;
(3)在直線CA上方的拋物線上是否存在一點D,使得△ACD的面積最大.若存在,求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線y=-x2+(m-1)x+m與y軸交于(0,3)點,

(1)求出這條拋物線;
(2)求它與x軸的交點和拋物線頂點的坐標(biāo);
(3)x取什么值時,拋物線在x軸上方?
(4)x取什么值時,y的值隨x的增大而減。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線與x軸交于A、C兩點,與y軸交于B點.

(1)求△AOB的外接圓的面積;
(2)若動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位沿射線AC方向運動;同時,點Q從點B出發(fā),以每秒0.5個單位沿射線BA方向運動,當(dāng)點P到達點C處時,兩點同時停止運動.問當(dāng)t為何值時,以A、P、Q為頂點的三角形與△OAB相似?
(3)若M為線段AB上一個動點,過點M作MN平行于y軸交拋物線于點N.
問:是否存在這樣的點M,使得四邊形OMNB恰為平行四邊形?若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的圖象經(jīng)過點B(12,0)和C(0,-6),對稱軸為x=2.

(1)求該拋物線的解析式;
(2)點D在線段AB上且AD=AC,若動點P從A出發(fā)沿線段AB以每秒1個單位長度的速度勻速運動,同時另一動點Q以某一速度從C出發(fā)沿線段CB勻速運動,問是否存在某一時刻,使線段PQ被直線CD垂直平分?若存在,請求出此時的時間t(秒)和點Q的運動速度;若不存在,請說明理由;
(3)在(2)的結(jié)論下,直線x=1上是否存在點M,使△MPQ為等腰三角形?若存在,請求出所有點M的坐標(biāo);若不存在請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

拋物線y=-x2+(m-1)x+m與y軸交于點(0,3).

(1)求拋物線的解析式;
(2)求拋物線與x軸的交點坐標(biāo);
(3)畫出這條拋物線大致圖象;
(4)根據(jù)圖象回答:
①當(dāng)x取什么值時,y>0 ?
②當(dāng)x取什么值時,y的值隨x的增大而減?

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