從多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)點(diǎn)與其余各個(gè)頂點(diǎn),得到分割成的十個(gè)三角形,那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)為


  1. A.
    10
  2. B.
    11
  3. C.
    12
  4. D.
    13
C
分析:從一個(gè)n邊形的某個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以引(n-3)條對(duì)角線,把n邊形分為(n-2)的三角形.
解答:由題意可知,n-2=10,
解得n=12.
∴這個(gè)多邊形的邊數(shù)為12.
故選C.
點(diǎn)評(píng):考查多邊形對(duì)角線性質(zhì):n邊形一個(gè)頂點(diǎn)可作出(n-2)個(gè)三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果從一個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作它的對(duì)角線,最多能將多邊形分成2011個(gè)三角形,那么這個(gè)多邊形是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,寫出這些多邊形的名稱,并從多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)到其他頂點(diǎn)把多邊形分割成若干個(gè)三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,寫出這些多邊形的名稱,并從多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)到其他頂點(diǎn)把多邊形分割成若干個(gè)三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,寫出這些多邊形的名稱,并從多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)到其他頂點(diǎn)把多邊形分割成若干個(gè)三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果從一個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作它的對(duì)角線,最多能將多邊形分成2011個(gè)三角形,那么這個(gè)多邊形是:(      )

A、2012邊形,B、2013邊形,  C、2014邊形     D、2015邊形

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