如圖所示,△ACD和△BCE都是等邊三角形,△NCE經(jīng)過順時針旋轉(zhuǎn)得到△MCB.
(1)旋轉(zhuǎn)中心是什么?旋轉(zhuǎn)了多少度?
(2)如果連接MN,那么,△MNC是什么三角形?請說明理由.

【答案】分析:(1)觀察△NCE與△MCB的位置關系,可知旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)角度數(shù);
(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,CM=CN,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)推出∠MCN=60°,可判斷△MNC為等邊三角形.
解答:解:(1)旋轉(zhuǎn)中心是點C,旋轉(zhuǎn)了60°;

(2)△MNC是等邊三角形.
理由:∵△NCE≌△MCB,
∴CN=CM,
又∵∠NCM=180°-∠ACD-∠BCE=60°,
∴△MNC是等邊三角形.
點評:本題考查了旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)角的概念,等邊三角形的性質(zhì)及旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

16、如圖所示,△ACD和△BCE都是等邊三角形,△NCE經(jīng)過順時針旋轉(zhuǎn)得到△MCB.
(1)旋轉(zhuǎn)中心是什么?旋轉(zhuǎn)了多少度?
(2)如果連接MN,那么,△MNC是什么三角形?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,△ACD和△BCE都是等邊三角形,△DCB經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后得到△ACE.
(1)指出旋轉(zhuǎn)中心是哪一點?
(2)旋轉(zhuǎn)了多少度?
(3)圖中還存在是旋轉(zhuǎn)關系的三角形嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖所示,△ACD和△BCE都是等邊三角形,△NCE經(jīng)過順時針旋轉(zhuǎn)得到△MCB.
(1)旋轉(zhuǎn)中心是什么?旋轉(zhuǎn)了多少度?
(2)如果連接MN,那么,△MNC是什么三角形?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖所示,△ACD和△BCE都是等邊三角形,△DCB經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后得到△ACE.
(1)指出旋轉(zhuǎn)中心是哪一點?
(2)旋轉(zhuǎn)了多少度?
(3)圖中還存在是旋轉(zhuǎn)關系的三角形嗎?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案