直角坐標系中O是原點,梯形OABC各頂點的坐標如圖所示,
(1)直接寫出OA所在直線的解析式;
(2)求經(jīng)過O、A、C三點的拋物線解析式;
(3)試在(2)中的拋物線上找一點D,使得以D、O、C為頂點的三角形與△AOC全等,請直接寫出D的坐標;
(4)設P點從原點O出發(fā),以每秒2個單位的速度沿折線O→A→B向終點B運動,求從出發(fā)起運動了t秒時P點的坐標及相應t的取值范圍.

解:(1)設直線OA的解析式是y=kx,
把A(3,4)代入得:k=,
∴OA所在直線的解析式是y=x.

(2)∵O(0,0),C(12,0),
∴設經(jīng)過O、A、C三點的拋物線解析式是y=a(x-0)(x-12),
把A(3,4)代入得:4=a(3-0)×(3-12),
解得:a=-,
∴y=-(x-0)(x-12)=-x2+x,
答:經(jīng)過O、A、C三點的拋物線解析式是y=-x2+x.

(3)∵y=-x2+x=-(x-6)2+,
∴拋物線的對稱軸是直線x=6,
∵在拋物線上找一點D,使得以D、O、C為頂點的三角形與△AOC全等,A(3,4)
∴OC=OC,D于A是對應點,
∴當且僅當A、D關于直線x=6對稱時,以以D、O、C為頂點的三角形才與△AOC全等,
即6-3=3,6+3=9,
∴D的坐標是(9,4).

(4)過A作AH⊥OC于H,PN⊥OC于N,
∵A(3,4),B(11,4),
∴AB∥x軸,
∴由勾股定理得:OA=5,
分為兩種情況:
①當P在OA上時,OP=2t,sin∠AOC===,cos∠AOC===
解得:PN=t,ON=t,
∴P的坐標是(t,t);
∵OA=5,
2t=5,
t=2.5,
∴此時t的范圍是0≤t≤2.5
②當P在AB上時,P的縱坐標是4,橫坐標是OH+HM=3+2(t-2.5)=2t-2,
即P的坐標是(2t-2,4),
∵11-3=8,8+5=13,13×=6.5
∴此時t的范圍是2.5≤t≤6.5.
分析:(1)直線OA的解析式是y=kx,把A(3,4)代入求出k即可;
(2)經(jīng)過O、A、C三點的拋物線解析式是y=a(x-0)(x-12),把A(3,4)代入求出a即可;
(3)求出拋物線的對稱軸(直線x=6),根據(jù)全等得出OC=OC,A和D是對應點,根據(jù)對稱的性質(zhì)得出A與D關于x=6對稱時,所得的三角形和△ACO全等,根據(jù)A的坐標即可求出D的坐標;
(4)求出AO、AB,分為兩種情況:①當P在OA上時,根據(jù)sin∠AOC===,cos∠AOC===,求出PN=t,ON=t,即可得出答案;②當P在AB上時,即可得出P的縱坐標是4,橫坐標是2t-5.
點評:本題考查了用待定系數(shù)法求正比例函數(shù)、二次函數(shù)的解析式,全等三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,解直角三角形等知識點的應用,主要考查學生綜合運用這些性質(zhì)進行計算的能力,題目綜合性比較強,有一定的難度.用了分類討論思想.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

直角坐標系中O是原點,梯形OABC各頂點的坐標如圖所示,
(1)直接寫出OA所在直線的解析式;
(2)求經(jīng)過O、A、C三點的拋物線解析式;
(3)試在(2)中的拋物線上找一點D,使得以D、O、C為頂點的三角形與△AOC全等,請直接寫出D的坐標;
(4)設P點從原點O出發(fā),以每秒2個單位的速度沿折線O→A→B向終點B運動,求從出發(fā)起運動了t秒時P點的坐標及相應t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆山東省濟南市辛銳中學九年級下學期模擬考試數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在直角坐標系中,是原點,三點的坐標分別,四邊形是梯形,點同時從原點出發(fā),分別作勻速運動,其中點沿向終點運動,速度為每秒個單位,點沿向終點運動,當這兩點有一點到達自己的終點時,另一點也停止運動.

(1)求直線的解析式.
(2)設從出發(fā)起,運動了秒.如果點的速度為每秒個單位,試寫出點的坐標,并寫出此時 的取值范圍.
(3)設從出發(fā)起,運動了秒.當兩點運動的路程之和恰好等于梯形的周長的一半,這時,直線能否把梯形的面積也分成相等的兩部分,如有可能,請求出的值;如不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆山東濟南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學九年級下學業(yè)水平模擬考試數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在直角坐標系中,是原點,三點的坐標分別
,四邊形是梯形,點同時從原點出發(fā),分別作勻速運動,其中點沿向終點運動,速度為每秒個單位,點沿向終點運動,當這兩點有一點到達自己的終點時,另一點也停止運動.
【小題1】求直線的解析式.
【小題2】設從出發(fā)起,運動了秒.如果點的速度為每秒個單位,試寫出點的坐標,并寫出此時 的取值范圍.
【小題3】設從出發(fā)起,運動了秒.當,兩點運動的路程之和恰好等于梯形的周長的一半,這時,直線能否把梯形的面積也分成相等的兩部分,如有可能,請求出的值;如不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年山東省濟南市九年級下學期模擬考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在直角坐標系中,是原點,三點的坐標分別,四邊形是梯形,點同時從原點出發(fā),分別作勻速運動,其中點沿向終點運動,速度為每秒個單位,點沿向終點運動,當這兩點有一點到達自己的終點時,另一點也停止運動.

(1)求直線的解析式.

(2)設從出發(fā)起,運動了秒.如果點的速度為每秒個單位,試寫出點的坐標,并寫出此時 的取值范圍.

(3)設從出發(fā)起,運動了秒.當,兩點運動的路程之和恰好等于梯形的周長的一半,這時,直線能否把梯形的面積也分成相等的兩部分,如有可能,請求出的值;如不可能,請說明理由.

【解析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法就可以求出直線OC的解析式(2)本題應分Q在OC上,和在CB上兩種情況進行討論.即0≤t≤5和5<t≤10兩種情況(3)P、Q兩點運動的路程之和可以用t表示出來,梯形OABC的周長就可以求得.當P、Q兩點運動的路程之和恰好等于梯形OABC的周長的一半,就可以得到一個關于t的方程,可以解出t的值.梯形OABC的面積可以求出,梯形OCQP的面積可以用t表示出來.把t代入可以進行檢驗

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年山東濟南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學九年級下學業(yè)水平模擬考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在直角坐標系中,是原點,三點的坐標分別

,四邊形是梯形,點同時從原點出發(fā),分別作勻速運動,其中點沿向終點運動,速度為每秒個單位,點沿向終點運動,當這兩點有一點到達自己的終點時,另一點也停止運動.

1.求直線的解析式.

2.設從出發(fā)起,運動了秒.如果點的速度為每秒個單位,試寫出點的坐標,并寫出此時 的取值范圍.

3.設從出發(fā)起,運動了秒.當,兩點運動的路程之和恰好等于梯形的周長的一半,這時,直線能否把梯形的面積也分成相等的兩部分,如有可能,請求出的值;如不可能,請說明理由.

 

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