如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)整數(shù)點(diǎn),其順序按圖中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0),(4,0).根據(jù)這個(gè)規(guī)律探索可得,第100個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A、(14,8)B、(13,0)C、(100,99)D、(15,14)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x是1的相反數(shù),那么|x-
4
|=( 。
A、1B、3C、5D、-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列式子正確的是( 。
A、-(x-3)=-x-3
B、5a-a=5
C、2-1=-2
D、2<
7
<3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P(a-3,a+1)在第二象限,則a的取值范圍為( 。
A、-1<a<3B、a>3C、a<-1D、a>-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,AC在直線l上,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置①,可得到點(diǎn)P1,此時(shí)AP1=2;將位置①的三角形繞點(diǎn)P1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置②,可得到點(diǎn)P2,此時(shí)AP2=2+
3
;將位置②的三角形繞點(diǎn)P2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點(diǎn)P3,可得到點(diǎn)P3,此時(shí)AP3=3+
3
;…,按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直到得到點(diǎn)P2014為止,則AP2014=( 。
A、2012+671
3
B、2013+671
3
C、2014+671
3
D、2015+671
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將邊長(zhǎng)為1的正方形OAPB沿x軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)8次,點(diǎn)P依次落在點(diǎn)P、P2、P3、P4、…Px的位置,則點(diǎn)P9的橫坐標(biāo)是( 。
A、5B、6C、7D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)M0的坐標(biāo)為(1,0),將線段OM0繞原點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°,再將其延長(zhǎng)到M1,使得M1M0⊥OM0,得到線段OM1;又將線段OM1繞原點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°,再將其延長(zhǎng)到M2,使得M2M1⊥OM1,得到線段OM2;如此下去,得到線段OM3,OM4,OM5,…
根據(jù)以上規(guī)律,請(qǐng)直接寫(xiě)出OM2014的長(zhǎng)度為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小軍從點(diǎn)O向東走了3千米后,再向西走了8千米,如果要使小軍沿東西方向回到點(diǎn)O的位置,那么小明需要(  )
A、向東走5千米B、向西走5千米C、向東走8千米D、向西走8千米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)兩位數(shù)的兩個(gè)數(shù)字之和為7,則符合條件的兩位數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
A、8B、7C、6D、5

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同步練習(xí)冊(cè)答案