如圖所示,DF是平行四邊形ABCD中∠ADC的平分線,EFAD交DC于點E.
(1)四邊形AFED是菱形嗎?請說明理由;
(2)如果∠A=60°,AD=5,求四邊形AFED的面積.
(1)四邊形AFED是菱形.
理由:∵EFAD,
又∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴DEAF,
∴四邊形AFED是平行四邊形.
∵DF是∠ADC的平分線,
∴∠ADF=∠EDF,
∵DEAF,
∴∠EDF=∠AFD,
∴∠AFD=∠ADF,
∴AD=AF,
∴平行四邊形AFED是菱形.

(2)如答圖所示,連接AE,與DF相交于O點,
∵∠DAB=60°,
∴△ADF是等邊三角形,
∴FD=AD=5,
∴OF=OD=
5
2

∵AE⊥DF,
∴∠AOD=90°,
在Rt△AOD中,AO=
AD2-OD2
=
52-(
5
2
)
2
=
5
3
2

故S菱形AFED=
1
2
•OD•AO•4=
1
2
×
5
2
×
5
3
2
×4=
25
3
2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

菱形周長2p,對角線之和為x,其面積為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為(不寫自變量的取值范圍)______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖?ABCD的對角線AC的垂直平分線與兩邊AB、CD的延長線分別相交于E、F,求證:四邊形AECF為菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,銳角△ABC中,A關(guān)于BC的對稱點為D,B關(guān)于AC為E.
(1)若△ABC為等腰三角形,即CB=CA,求證:△CDM≌△CEN;
(2)探究一;當(dāng)銳角△ABC應(yīng)滿足什么條件時,四邊形CDFE為菱形?
(3)探究二;當(dāng)∠ACB應(yīng)滿足什么條件時,點C在DE直線上?當(dāng)∠ACB滿足什么條件,C在直線DE外?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知菱形的兩條對角線長分別是6cm和8cm,則菱形的邊長是( 。
A.12cmB.10cmC.7cmD.5cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知菱形的周長為20cm,一條對角線長為6cm,則這個菱形的面積是______cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知菱形的周長是高的8倍,則此菱形中的一個最大的內(nèi)角為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖1,圖形①滿足AD=AB,MD=MB,∠A=72°,∠M=144°.圖形②與圖形①恰好拼成一個菱形(如圖2).記AB的長度為a,BM的長度為b.
(1)圖形①中∠B=______°,圖形②中∠E=______°;
(2)小明有兩種紙片各若干張,其中一種紙片的形狀及大小與圖形①相同,這種紙片稱為“風(fēng)箏一號”;另一種紙片的形狀及大小與圖形②相同,這種紙片稱為“飛鏢一號”.
①小明僅用“風(fēng)箏一號”紙片拼成一個邊長為b的正十邊形,需要這種紙片______張;
②小明若用若干張“風(fēng)箏一號”紙片和“飛鏢一號”紙片拼成一個“大風(fēng)箏”(如圖3),其中∠P=72°,∠Q=144°,且PI=PJ=a+b,IQ=JQ.請你在圖3中畫出拼接線并保留畫圖痕跡.(本題中均為無重疊、無縫隙拼接)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,梯形紙片ABCD,∠B=60°,ADBC,AB=AD=2,BC=6,將紙片折疊,使點B與點D重合,折痕為AE,則CE=______.

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同步練習(xí)冊答案