【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察圖形,解答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中條件,用兩種方法表示兩個(gè)陰影圖形的面積的和(只需表示,不必化簡(jiǎn));
(2)由(1),你能得到怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)用等式表示;
(3)如果圖中的a,b(a>b)滿足a2+b2=53,ab=14,求:①a+b的值;②a4﹣b4的值.
【答案】
(1)解:兩個(gè)陰影圖形的面積和可表示為:
a2+b2或 (a+b)2﹣2ab
(2)解:a2+b2=(a+b)2﹣2ab
(3)解:∵a,b(a>b)滿足a2+b2=53,ab=14,
∴①(a+b)2=a2+b2+2ab
=53+2×14=81
∴a+b=±9,
又∵a>0,b>0,∴a+b=9.
②∵a4﹣b4=(a2+b2)(a+b)(a﹣b),
且∴a﹣b=±5
又∵a>b>0,
∴a﹣b=5,
∴a4﹣b4=(a2+b2)(a+b)(a﹣b)=53×9×5=2385.
【解析】(1)直接把兩個(gè)正方形的面積相加或利用大正方形的面積減去兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積;(2)利用面積相等把(1)中的式子聯(lián)立即可;(3)注意a,b都為正數(shù)且a>b,利用(2)的結(jié)論進(jìn)行探究得出答案即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知x1、x2是方程x2+3x﹣1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,那么下列結(jié)論正確的是( )
A.x1+x2=﹣1
B.x1+x2=﹣3
C.x1+x2=1
D.x1+x2=3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,B點(diǎn)坐標(biāo)為(x、y),且x、y滿足|x+y﹣8|+(x﹣y)2=0.
(1)求B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)如圖,點(diǎn)A為y軸正半軸上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BC⊥AB,交x軸正半軸于點(diǎn)C,求證:AB=BC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校初一年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐課,報(bào)名第一門課的有x人,第二門課的人數(shù)比第一門課的 少20人,現(xiàn)在需要從報(bào)名第二門課的人中調(diào)出10人學(xué)習(xí)第一門課,那么:
(1)報(bào)兩門課的共有多少人?
(2)調(diào)動(dòng)后,報(bào)名第一門課的人數(shù)為人,第二門課人數(shù)為人.
(3)調(diào)動(dòng)后,報(bào)名第一門課比報(bào)名第二門課多多少人?計(jì)算出代數(shù)式后,請(qǐng)選擇一個(gè)你覺(jué)得合適的x的值代入,并求出具體的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列長(zhǎng)度的線段能組成三角形的是( )
A. 3、4、8 B. 5、6、11 C. 5、6、10 D. 3、5、10
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【題目】一件進(jìn)價(jià)為100元的商品,先按進(jìn)價(jià)提高20%作為標(biāo)價(jià),但因銷量不好,又決定按標(biāo)價(jià)降價(jià)20%出售。那么這次生意的盈虧情況是每件( )
A. 不虧不賺 B. 虧了4元 C. 賺了4元 D. 賺了6元
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