精英家教網(wǎng)如圖,∠ABC=90°,BC=4,AC=5,以BC為公共邊的直角△BCD與△ABC相似,且D、A在BC的兩側(cè),求BD的長.(只要寫出兩種情況即可)
分析:以BC為公共邊,則BC可能是△的直角邊,也可能是斜邊,應(yīng)分開討論.
解答:解:有多種情況,寫出2種即可,如:
(1)假設(shè)△BCD∽△CAB,
BD
BC
=
BC
CA
,
BD
4
=
4
5
,BD=
16
5


(2)假設(shè)△BDC∽△ABC,∴
BD
AB
=
BC
AC

BD
3
=
4
5
,BD=
12
5
點(diǎn)評:本題主要考查了相似三角形的判定及性質(zhì)問題,能夠利用其性質(zhì)求解一些簡單的計(jì)算問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、如圖,∠ABC=90°,BD⊥AC,垂足為D,則能表示點(diǎn)到直線(或線段)的距離的線段有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,∠ABC=90°,O為射線BC上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心、
12
BO長為半徑作⊙O,當(dāng)射線BA繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
 
度時(shí)與⊙0相切.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•大興區(qū)二模)已知:如圖,∠ABC=90°,DC⊥BC,E,F(xiàn)為BC上兩點(diǎn),且BE=CF,AB=DC.
求證:△ABF≌△DCE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠ABC=90°,AB=4cm,BC=2cm,C到AB的距離為
2cm
2cm
,B到AC的距離與C到AB的距離哪個(gè)小些?
B到AC的距離小于C到AB的距離
B到AC的距離小于C到AB的距離
,根據(jù)
直角三角形的斜邊大于直角邊
直角三角形的斜邊大于直角邊

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