【題目】我校為了迎接體育中考,了解學(xué)生的體育成績(jī),從全校500名九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試,其中“跳繩”成績(jī)制作圖如下:
成績(jī)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
160≤x<170 | 5 | 0.1 |
170≤x<180 | 10 | a |
180≤x<190 | b | 0.14 |
190≤x<200 | 16 | c |
200≤x<210 | 12 | 0.24 |
表(1)
根據(jù)圖表解決下列問(wèn)題:
(1)本次共抽取了多少名學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試,表(1)中,a、b、c分別等于多少?
(2)補(bǔ)全圖(2),所抽取學(xué)生成績(jī)中中位數(shù)在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段;
(3)“跳繩”數(shù)在180以上,則此項(xiàng)成績(jī)可得滿分.那么,你估計(jì)全校九年級(jí)有多少學(xué)生在此項(xiàng)成績(jī)中獲滿分?
【答案】(1)50,0.2,7,0.32;(2)所抽取學(xué)生成績(jī)中中位數(shù)在190~200分?jǐn)?shù)段;(3)全校九年級(jí)有多少學(xué)生在此項(xiàng)成績(jī)中獲滿分的人數(shù)是350人.
【解析】
(1)根據(jù)第一組的頻數(shù)是5,對(duì)應(yīng)的頻率是0.1據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)中位數(shù)的定義即可求解;
(3)利用總?cè)藬?shù)500乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解.
解:(1)抽測(cè)的人數(shù)是:5÷0.1=50(人),
a==0.2,b=50×0.14=7,c==0.32.
故答案是:50,0.2,7,0.32.
(2)補(bǔ)全圖如下:
所抽取學(xué)生成績(jī)中中位數(shù)在190~200分?jǐn)?shù)段;
(3)全校九年級(jí)在此項(xiàng)成績(jī)中獲滿分的人數(shù)為:×500=350(人).
答:全校九年級(jí)有多少學(xué)生在此項(xiàng)成績(jī)中獲滿分的人數(shù)是350人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,當(dāng)l1⊥l2時(shí),有k1k2=﹣1.
(1)應(yīng)用:已知y=2x+1與y=kx﹣1垂直,則k=______;
(2)一直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,3),且與直線垂直,求該直線的解析式.
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知Rt△AOB的兩邊OA、OB分別在x軸,y軸的正半軸上,且OA=6,OB=8,求線段AB的垂直平分線CD的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某社會(huì)團(tuán)體組織人員參觀皇窯瓷展,主辦方對(duì)團(tuán)體購(gòu)票實(shí)行優(yōu)惠:在原定票價(jià)的基礎(chǔ)上,每張降價(jià)40元,則按原定票價(jià)需花費(fèi)6000元購(gòu)買門票,現(xiàn)在只花了4000元.
求每張門票原定的票價(jià);
在展覽期間,平均每天可售出個(gè)人票2000張,現(xiàn)主辦方?jīng)Q定對(duì)個(gè)人購(gòu)票也采取優(yōu)惠措施,發(fā)現(xiàn)原定票價(jià)每降低2元,平均每天可多售出個(gè)人票40張,若要使平均每天的個(gè)人票收入達(dá)到241500元,且能有效控制游覽人數(shù),則票價(jià)應(yīng)降低多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】校車安全是近幾年社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,安全隱患主要是超速和超載.某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組進(jìn)行了測(cè)試汽車速度的實(shí)驗(yàn),如圖,先在筆直的公路l旁選取一點(diǎn)A,在公路l上確定點(diǎn)B、C,使得AC⊥l,∠BAC=60°,再在AC上確定點(diǎn)D,使得∠BDC=75°,測(cè)得AD=40米,已知本路段對(duì)校車限速是50千米/時(shí),若測(cè)得某校車從B到C勻速行駛用時(shí)10秒,問(wèn)這輛車在本路段是否超速?請(qǐng)說(shuō)明理由(參考數(shù)據(jù):=1.41,=1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( ).
A. 一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)概率是,則做10次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
B. 一組數(shù)據(jù)6,8,7,8,8,9,10的眾數(shù)和中位數(shù)都是8
C. 為了解全國(guó)中學(xué)生的心理健康情況,應(yīng)該采用普查的方式
D. 若甲組數(shù)據(jù)的方差S2甲=0.01,乙組數(shù)據(jù)的方差S2乙=0.1,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BD⊥DC,BD=DC,CE平分∠BCD,交AB于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)H,EN∥DC交BD于點(diǎn)N.下列結(jié)論:
①BH=DH;②CH=(+1)EH;③= . 其中正確的是( 。
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的題目及分析過(guò)程,并按要求進(jìn)行證明.已知:如圖,E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)A在DE上,且∠BAE=∠CDE.
求證:AB=CD.
證明兩條線段相等,常用的一般方法是應(yīng)用全等三角形或等腰三角形的判定和性質(zhì),觀察本題中要證明的兩條線段,它們不在同一個(gè)三角形中,且它們分別所在的兩個(gè)三角形也不全等.因此,要證AB=CD,必須添加適當(dāng)?shù)妮o助線,構(gòu)造全等三角形或等腰三角形.
現(xiàn)給出如下三種添加輔助線的方法,請(qǐng)任意選擇其中一種,對(duì)原題進(jìn)行證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知矩形ABCD,,,將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到矩形AEFG.
如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在BD上時(shí)求證:;
當(dāng)a為何值時(shí),?畫(huà)出圖形,并說(shuō)明理由;
將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,求CD掃過(guò)的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校舉辦校級(jí)籃球賽,進(jìn)入決賽的隊(duì)伍有A、B、C、D,要從中選出兩隊(duì)打一場(chǎng)比賽.
(1)若已確定A打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳?duì)中隨機(jī)選取一隊(duì),求恰好選中D隊(duì)的概率.
(2)請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法,求恰好選中B、C兩隊(duì)進(jìn)行比賽的概率
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