如圖是小方在十一黃金周某旅游景點(diǎn)看到的圓弧形門(mén),小方同學(xué)很想知道這扇門(mén)的相關(guān)數(shù)據(jù).于是她從景點(diǎn)管理人員處打聽(tīng)到:這個(gè)圓弧形門(mén)所在的圓與水平地面是相切的,AB=CD=20cm,BD=200cm,且AB、CD與水平地面都是垂直的.根據(jù)以上數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫助小方同學(xué)計(jì)算出這個(gè)圓弧形門(mén)的半徑是多少?

【答案】分析:如圖,連接AC,作AC的中垂線交AC于G,交BD于N,交圓的另一點(diǎn)為M.則MN為直徑.
取MN的中點(diǎn)O,則O為圓心,連接OA、OC.
解答:解:∵AB⊥BD,CD⊥BD
∴AB∥CD
∵AB=CD
∴ABCD為矩形
∴AC=BD=200cm,GN=AB=CD=20cm
∴AG=GC=100cm                                                 (3分)
設(shè)⊙O的半徑為R,得R2=(R-20)2+1002,解得R=260cm
答:這個(gè)圓弧形門(mén)的半徑是260cm.                                (7分)
點(diǎn)評(píng):此題涉及圓中求半徑的問(wèn)題,此類(lèi)在圓中涉及弦長(zhǎng)、半徑,常把半弦長(zhǎng),圓心到弦距離轉(zhuǎn)換到同一直角三角形中,然后通過(guò)直角三角形予以求解,常見(jiàn)輔助線是過(guò)圓心作弦的垂線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖是小方在十一黃金周某旅游景點(diǎn)看到的圓弧形門(mén),小方同學(xué)很想知道這扇門(mén)的相關(guān)數(shù)據(jù).于是她從景點(diǎn)管理人員處打聽(tīng)到:這個(gè)圓弧形門(mén)所在的圓與水平地面是相切的,AB=CD=20cm,BD=200cm,且AB、CD與水平地面都是垂直的.根據(jù)以上數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫助小方同學(xué)計(jì)算出這個(gè)圓弧形門(mén)的半徑是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是小方在十一黃金周某旅游景點(diǎn)看到的圓弧形門(mén),小方同學(xué)很想知道這扇門(mén)的相關(guān)數(shù)據(jù).于是她從景點(diǎn)管理人員處打聽(tīng)到:這個(gè)圓弧形門(mén)所在的圓與水平地面是相切的,AB=CD=20cm,BD=200cm,且AB、CD與水平地面都是垂直的.根據(jù)以上數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫助小方同學(xué)計(jì)算出這個(gè)圓弧形門(mén)的半徑是多少?

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