如圖,已知AB∥DE,AB=DE,請你添加一個條件
∠A=∠D
∠A=∠D
,可以根據(jù)“ASA”得△ABC≌△DEF;或者添加條件BE=CF,可以根據(jù)
SAS
SAS
得到△ABC≌△DEF.
分析:①添加∠A=∠D,首先根據(jù)AB∥DE可得∠B=∠DEF,然后根據(jù)ASA證明△ABC≌△DEF;
②由BE=CF可得BC=EF,再利用SAS可證明△ABC≌△DEF.
解答:解:①添加∠A=∠D,
∵AB∥DE,
∴∠B=∠DEF,
在△ABC和△DEF中,
∠A=∠D
AB=DE
∠B=∠DEF
,
∴△ABC≌△DEF(ASA);
故答案為:∠A=∠D;

②∵AB∥DE,
∴∠B=∠DEF
∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,
即BC=EF,
在△ABC和△DEF中,
AB=DE
∠B=∠DEF
CB=EF

∴△ABC≌△DEF(SAS).
故答案為:SAS.
點評:此題主要考查了全等三角形的判定,關(guān)鍵是掌握判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

5、如圖,已知AB∥DE,∠A=136°,∠C=164°,則∠D的度數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB=DE,BC=EF,∠B=∠E,A、F、C、D在同一條直線上,
(1)求證:EF∥BC;
(2)若AD=10,CF=4,求AF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB∥DE,BC∥EF,D,C在AF上,且AD=CF,請補充完整過程,說明△ABC≌△DEF的理由.
∵AB∥DE
∴∠
A
A
=∠
EDF
EDF

∵BC∥EF
∴∠
F
F
=∠
BCA
BCA
  ( 同 理 )
∵AD=CF   (已知)
∴AD+CD=CF+CD
AC
AC
=
DF
DF

在△ABC和△DEF中

∴△ABC≌△DEF
(ASA)
(ASA)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB∥DE,∠B=80°,CM平分∠BCE,求∠DCM的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB∥DE,∠B=80°,CM平分∠BCD,CM⊥CN,垂足為C.求∠NCE的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案