我們知道:如果兩個三角形不僅是相似三角形,而且每對對應(yīng)點所在的直線都經(jīng)過同一個點,那么這兩個三角形叫做位似三角形,它們的相似比又稱為位似比,這個點叫做位似中心.利用三角形的位似可以將一個三角形縮小或放大.
(1)選擇:如圖1,點O是等邊三角形PQR的中心,P′、Q′、R′分別是OP、OQ、OR的中點,則△P′Q′R′與△PQR是位似三角形.此時,△P′Q′R′與△PQR的位似比、位似中心分別為______;
(A)2、點P,(B)數(shù)學(xué)公式、點P,( C)2、點O,(D)數(shù)學(xué)公式、點O;
(2)如圖2,用下面的方法可以畫△AOB的內(nèi)接等邊三角形.閱讀后證明相應(yīng)問題
畫法:
①在△AOB內(nèi)畫等邊三角形CDE,使點C在OA上,點D在OB上;
②連接OE并延長,交AB于點E′,過點E′作E′C′∥EC,交OA于點C′,作E′D′∥ED,交OB于點D′;
③連接C′D′,則△C′D′E′是△AOB的內(nèi)接三角形.
求證:△C′D′E′是等邊三角形.

(1)解:選擇D.
∵△P′Q′R′∽△PQR,且相似比是1:2,
∴位似比是1:2,位似中心為點O.
故選D;

(2)證明:∵E′C′∥EC,E′D′∥ED,
∴△OCE∽△OC′E′,△ODE∽△OD′E′
∴CE:C′E′=OE:OE′,DE:D′E′=OE:OE′,∠CEO=∠C′E′O,∠DEO=∠D′E′O
∴CE:C′E′=DE:D′E′,∠CED=∠C′E′D′
∴△CDE∽△C′D′E′
∵△CDE是等邊三角形,
∴△C′D′E′是等邊三角形.
分析:(1)根據(jù)中位線定理可知,△P′Q′R′∽△PQR,且相似比是1:2,所以位似比是1:2,位似中心為點O;
(2)根據(jù)作法可知:E′C′∥EC,E′D′∥ED,可證得△OCE∽△OC′E′,△ODE∽△OD′E′,根據(jù)相似可證的對應(yīng)邊的比相等,對應(yīng)角相等,即可根據(jù)對應(yīng)邊的比成比例且夾角相等的三角形相似,可證得△CDE∽△C′D′E′,即可得結(jié)果.
點評:此題考查了學(xué)生的應(yīng)用能力,考查了相似三角形的判定與性質(zhì),考查了位似圖形與相似圖形的關(guān)系:位似是相似的特殊形式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

36、我們知道相交的兩直線的交點個數(shù)是1,記兩平行直線的交點個數(shù)是0;這樣平面內(nèi)的三條平行線它們的交點個數(shù)就是0,經(jīng)過同一點的三直線它們的交點個數(shù)就是1;依次類推,…
(1)請你畫圖說明同一平面內(nèi)的五條直線最多有幾個交點?
(2)平面內(nèi)的五條直線可以有4個交點嗎?如果有,請你畫出符合條件的所有圖形;如果沒有,請說明理由;
(3)在平面內(nèi)畫出10條直線,使交點數(shù)恰好是31.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

請先閱讀例題的解答過程,然后再解答:
代數(shù)第三冊在解方程3x(x+2)=5(x+2)時,先將方程變形為3x(x+2)-5(x+2)=0,這個方程左邊可以分解成兩個一次因式的積,所以方程變形為(x+2)(3x-5)=0.我們知道,如果兩個因式的積等于0,那么這兩個因式中至少有一個等于0;反過來,如果兩個因式有一個等于0,它們的積等于0.因此,解方程(x+2)(3x-5)=0,就相當(dāng)于解方程x+2=0或3x-5=0,得到原方程的解為x1=-2,x2=
5
3

根據(jù)上面解一元二次方程的過程,王力推測:a﹒b>0,則有
a>0
b>0
a<0
b<0
,請判斷王力的推測是否正確?若正確,請你求出不等式
5x-1
2x-3
>0的解集,如果不正確,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

請先閱讀例題的解答過程,然后再解答:
代數(shù)第三冊在解方程3x(x+2)=5(x+2)時,先將方程變形為3x(x+2)-5(x+2)=0,這個方程左邊可以分解成兩個一次因式的積,所以方程變形為(x+2)(3x-5)=0.我們知道,如果兩個因式的積等于0,那么這兩個因式中至少有一個等于0;反過來,如果兩個因式有一個等于0,它們的積等于0.因此,解方程(x+2)(3x-5)=0,就相當(dāng)于解方程x+2=0或3x-5=0,得到原方程的解為x1=-2,x2=數(shù)學(xué)公式
根據(jù)上面解一元二次方程的過程,王力推測:a﹒b>0,則有數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,請判斷王力的推測是否正確?若正確,請你求出不等式數(shù)學(xué)公式>0的解集,如果不正確,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一元二次方程》(04)(解析版) 題型:解答題

(2004•烏魯木齊)請先閱讀例題的解答過程,然后再解答:
代數(shù)第三冊在解方程3x(x+2)=5(x+2)時,先將方程變形為3x(x+2)-5(x+2)=0,這個方程左邊可以分解成兩個一次因式的積,所以方程變形為(x+2)(3x-5)=0.我們知道,如果兩個因式的積等于0,那么這兩個因式中至少有一個等于0;反過來,如果兩個因式有一個等于0,它們的積等于0.因此,解方程(x+2)(3x-5)=0,就相當(dāng)于解方程x+2=0或3x-5=0,得到原方程的解為x1=-2,x2=
根據(jù)上面解一元二次方程的過程,王力推測:a﹒b>0,則有,請判斷王力的推測是否正確?若正確,請你求出不等式>0的解集,如果不正確,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年新疆烏魯木齊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•烏魯木齊)請先閱讀例題的解答過程,然后再解答:
代數(shù)第三冊在解方程3x(x+2)=5(x+2)時,先將方程變形為3x(x+2)-5(x+2)=0,這個方程左邊可以分解成兩個一次因式的積,所以方程變形為(x+2)(3x-5)=0.我們知道,如果兩個因式的積等于0,那么這兩個因式中至少有一個等于0;反過來,如果兩個因式有一個等于0,它們的積等于0.因此,解方程(x+2)(3x-5)=0,就相當(dāng)于解方程x+2=0或3x-5=0,得到原方程的解為x1=-2,x2=
根據(jù)上面解一元二次方程的過程,王力推測:a﹒b>0,則有,請判斷王力的推測是否正確?若正確,請你求出不等式>0的解集,如果不正確,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案