【題目】已知邊長為5的菱形ABCD中,對角線AC長為6,點(diǎn)E在對角線BD上且tan∠EAC=,則BE的長為_____.
【答案】3或5
【解析】
菱形ABCD中,邊長為5,對角線AC長為6,由菱形的性質(zhì)及勾股定理可得AC⊥BD,BO=4,分當(dāng)點(diǎn)E在對角線交點(diǎn)左側(cè)時(如圖1)和當(dāng)點(diǎn)E在對角線交點(diǎn)左側(cè)時(如圖2)兩種情況求BE得長即可.
當(dāng)點(diǎn)E在對角線交點(diǎn)左側(cè)時,如圖1所示:
∵菱形ABCD中,邊長為5,對角線AC長為6,
∴AC⊥BD,BO= =4,
∵tan∠EAC=,
解得:OE=1,
∴BE=BO﹣OE=4﹣1=3,
當(dāng)點(diǎn)E在對角線交點(diǎn)左側(cè)時,如圖2所示:
∵菱形ABCD中,邊長為5,對角線AC長為6,
∴AC⊥BD,BO==4,
∵tan∠EAC=,
解得:OE=1,
∴BE=BO﹣OE=4+1=5,
故答案為:3或5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一塊鐵片邊緣是由拋物線和線段AB組成,測得AB=20cm,拋物線的頂點(diǎn)到AB邊的距離為25cm.現(xiàn)要沿AB邊向上依次截取寬度均為4cm的矩形鐵皮,從下往上依次是第一塊,第二塊…如圖所示.已知截得的鐵皮中有一塊是正方形,則這塊正方形鐵皮是第________塊.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E為AD上一點(diǎn),FG⊥CE分別交AB、CD于F、G,垂足為O.
(1)求證:CE=FG;
(2)如圖2,連接OB,若AD=3DE,∠OBC=2∠DCE。
求的值;
若AD=3,則OE的長為_________(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,CA平分∠DCB,DB平分∠ADC
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AC=8,BD=6,求點(diǎn)D到AB的距離
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB為直徑,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AC分別交AC、AB的延長線于點(diǎn)E、F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若AC=4,CE=2,求的長度.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若正整數(shù)a,b,c(a<b<c)滿足a2+b2=c2,則稱(a,b,c)為一組“勾股數(shù)”.
觀察下列兩類“勾股數(shù)”:
第一類(a是奇數(shù)):(3,4,5);(5,12,13);(7,24,25);…
第二類(a是偶數(shù)):(6,8,10);(8,15,17);(10,24,26);…
(1)請?jiān)賹懗鰞山M勾股數(shù),每類各寫一組;
(2)分別就a為奇數(shù)、偶數(shù)兩種情形,用a表示b和c,并選擇其中一種情形證明(a,b,c)是“勾股數(shù)”.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AD平分∠BAC.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,當(dāng)BC為直徑時,作BE⊥AD于點(diǎn)E,CF⊥AD于點(diǎn)F,求證:DE=AF;
(3)如圖3,在(2)的條件下,延長BE交⊙O于點(diǎn)G,連接OE,若EF=2EG,AC=2,求OE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一筆直的海岸線上有兩個觀測站,在的正東方向,(單位:).有一艘小船在點(diǎn)處,從測得小船在北偏西的方向,從測得小船在北偏東的方向.
求點(diǎn)到海岸線的距離;
小船從點(diǎn)處沿射線的方向航行一段時間后,到點(diǎn)處,此時,從測得小船在北偏西的方向.求點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離.(上述兩小題的結(jié)果都保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF為正三角形,點(diǎn)E、F分別在菱形的邊BC、CD上滑動,且E、F不與B、C、D重合.當(dāng)點(diǎn)E、F在BC、CD上滑動時,則△CEF的面積最大值是____.
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