【題目】已知A（1，﹣3），B（2，﹣2），現(xiàn)將線段AB平移至A1B1，如果A1（a，1），B1（5，b），那么ab的值是（　�。�

A.32B.16C.5D.4

【答案】B

【解析】

利用平移的規(guī)律求出a，b即可解決問題．

解：∵A（1，﹣3），B（2，﹣2）平移后為A1（a，1），B1（5，b），

∴平移方式為向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，

∴a＝4，b＝2，

∴ab＝42＝16，

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果多項(xiàng)式x2+px+12可以分解成兩個(gè)一次因式的積，那么整數(shù)p的值可取多少個(gè)（　　）

A．4 B．5 C．6 D．8

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【題目】一條河的水流速度1.5km/h,某船在靜水中的速度是vkm/h，則該船在這條河中逆流行駛的速度是（ ）

A. （v＋1.5）km/h B. （v－1.5）km/h C. （v＋3）km/h D. （v－3）km/h

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，兩堆規(guī)格完全相同的課本整齊疊放在講臺(tái)上.請(qǐng)根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息，回答下面的問題:

(1)每本課本的厚度為________cm;

（2）若有一摞上述規(guī)格的課本本，整齊疊放在講臺(tái)上，請(qǐng)用含的代數(shù)式表示出這一摞課本的頂部距離地面的高度.

(3)當(dāng)=30時(shí)，若從中取走12本，求余下的課本的頂部距離地面的高度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次自行車越野賽中，出發(fā)mh后，小明騎行了25km，小剛騎行了18km，此后兩人分別以akm/h，bkm/h勻速騎行，他們騎行的時(shí)間t（單位：h）與騎行的路程s（單位：km）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，觀察圖象，下列說法：

①出發(fā)mh內(nèi)小明的速度比小剛快；② a=26；③小剛追上小明時(shí)離起點(diǎn)43km；④此次越野賽的全程為90km，正確的有______________（把正確結(jié)論的序號(hào)填在橫線上）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校計(jì)劃組織師生共300人參加一次大型公益活動(dòng)，如果租用6輛大客車和5輛小客車恰好全部坐滿，已知每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多17個(gè).

(1)求每輛大客車和每輛小客車的乘客座位數(shù)；

(2)由于最后參加活動(dòng)的人數(shù)增加了30人，學(xué)校決定調(diào)整租車方案，在保持租用車輛總數(shù)不變的情況下，為將所有參加活動(dòng)的師生裝載完成，求租用小客車數(shù)量的最大值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果一個(gè)二次函數(shù)的圖象在其對(duì)稱軸左側(cè)部分是上升的，那么這個(gè)二次函數(shù)的解析式可以是___．（只需寫一個(gè)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，|m|=4，求2a+2b﹣（cd）2015﹣3m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知兩個(gè)三角形相似，如果其中一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是45°、60°，那么另外一個(gè)三角形的最大內(nèi)角是_____°．

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