如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,E、F分別是CD、AB的中點(diǎn),直線EF分別交BC、AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)S、T.求證:∠ATS=∠BSF.

答案:
解析:

  證明:過(guò)點(diǎn)E作EGAD,EHBC,連結(jié)GH、AG、BH,則四邊形DEGA、EHBC均為平行四邊形.

  ∴AGDE,BHEC,

  又∵DE=EC,

  ∴AGBH.

  ∴四邊形AGBH是平行四邊形.

  又∵F是AB中點(diǎn),

  ∴H、F、G三點(diǎn)共線且F是GH中點(diǎn).

  ∴EF是△EGH的中線.

  又∵EG=AD=BC=EH,

  ∴EF平分∠GEH.

  又∵∠GEF=∠ATS,∠HEF=∠BSF,

  ∴∠ATS=∠BSF.


提示:

  點(diǎn)悟:由于∠ATS和∠BSF不在同一個(gè)三角形內(nèi),又不可能在兩個(gè)全等的三角形內(nèi),又沒(méi)有直接的聯(lián)系,故需通過(guò)添加輔助線使兩個(gè)角有一定的關(guān)系,由于所給的條件和中點(diǎn)均在四邊形ABCD內(nèi),因此可設(shè)想把∠ATS和∠BSF都移到四邊形ABCD內(nèi).

  點(diǎn)撥:在幾何命題論證中,要注意通過(guò)添加適當(dāng)?shù)妮o助線,將分散的、遠(yuǎn)離的元素,通過(guò)變化和轉(zhuǎn)換,使它們相對(duì)集中,從而導(dǎo)出要求的結(jié)論.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0<t≤15).過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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