如圖,O是已知線段AB上一點(diǎn),以O(shè)B為半徑的⊙O交線段AB于點(diǎn)C,以線段AO為直徑的半圓交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作AB的垂線與AD的延長線交于點(diǎn)E.
(1)求證:AE切⊙O于點(diǎn)D;
(2)若AC=2,且AC、AD的長時關(guān)于x的方程x2-kx+4=0的兩根,求線段EB的長;
(3)當(dāng)點(diǎn)O位于線段AB何處時,△ODC恰好是等邊三角形?并說明理由.

【答案】分析:(1)連接OD.只需證明OD⊥AE即可;
(2)根據(jù)兩根之積求得AD的長,再根據(jù)切割線定理求得AB的長,再根據(jù)△AOD∽△AEB即可求解;
(3)要探索△ODC恰好是等邊三角形,則OB=OC,即點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),再進(jìn)一步反過來證明.
解答:(1)證明:連接OD.
根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,得OD⊥AE,
則AE切⊙O于點(diǎn)D.

(2)解:∵AC=2,AC、AD是所給方程的兩根,
∴2AD=4,
∴AD=2
由切割線定理,得AD2=AC•AB,
∴AB==10,
則BC=AB-AC=10-2=8,
∴OD=4.
在△AOD和△AEB中,∵∠A=∠A,
又∵EB⊥AB,
∴∠EBA=∠ODA=90°
∴△AOD∽△AEB.
,
∴BE==4

(3)解:當(dāng)點(diǎn)O位于線段AB上靠近B的三等分點(diǎn)處時,△ODC恰好為等邊三角形.
證明如下:∵OB=OC=BC,
∴AC=AB.
∴AC=OC=OD.
∴C為以AO為直徑的圓的圓心.
∴CD=OC=OD.
∴△ODC是等邊三角形.
點(diǎn)評:此題綜合運(yùn)用了圓周角定理的推論、相似三角形的判定和性質(zhì)、切割線定理以及等邊三角形的判定和性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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精英家教網(wǎng)如圖,O是已知線段AB上一點(diǎn),以O(shè)B為半徑的⊙O交線段AB于點(diǎn)C,以線段AO為直徑的半圓交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作AB的垂線與AD的延長線交于點(diǎn)E.
(1)求證:AE切⊙O于點(diǎn)D;
(2)若AC=2,且AC、AD的長時關(guān)于x的方程x2-kx+4
5
=0的兩根,求線段EB的長;
(3)當(dāng)點(diǎn)O位于線段AB何處時,△ODC恰好是等邊三角形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,O是已知線段AB上一點(diǎn),以O(shè)B為半徑的⊙O交線段AB于點(diǎn)C,以線段AO為直徑的半圓交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作AB的垂線與AD的延長線交于點(diǎn)E;
(1)求證:AE切⊙O于點(diǎn)D;
(2)若AC=2,且AC、AD的長是關(guān)于x的方程x2-kx+4
5
=0
的兩根,求線段EB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,O是已知線段AB上一點(diǎn),以O(shè)B為半徑的⊙O交線段AB于點(diǎn)C,以線段AO為直徑的半圓交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作AB的垂線與AD的延長線交于點(diǎn)E;
(1)求證:AE切⊙O于點(diǎn)D;
(2)若AC=2,且AC、AD的長是關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式的兩根,求線段EB的長.

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(1)求證:AE切⊙O于點(diǎn)D;
(2)若AC=2,且AC、AD的長時關(guān)于x的方程x2-kx+4=0的兩根,求線段EB的長;
(3)當(dāng)點(diǎn)O位于線段AB何處時,△ODC恰好是等邊三角形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一元二次方程》(04)(解析版) 題型:解答題

(1999•山西)如圖,O是已知線段AB上一點(diǎn),以O(shè)B為半徑的⊙O交線段AB于點(diǎn)C,以線段AO為直徑的半圓交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作AB的垂線與AD的延長線交于點(diǎn)E.
(1)求證:AE切⊙O于點(diǎn)D;
(2)若AC=2,且AC、AD的長時關(guān)于x的方程x2-kx+4=0的兩根,求線段EB的長;
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