解答題

(1)已知|2-xy|+(x+y-3)2=0,求-x2y-xy2的值.

(2)設(shè)n為整數(shù),用因式分解說明(2n+1)2-25能被4整除.

(3)拼一拼,算一算:

如圖,請你用紙片剪一個邊長為a的正方形,在它的右上角挖去一個邊長為b的小正方形,用各種方法求剩下圖形的面積.你發(fā)現(xiàn)了什么?

(4)如圖,假如用一根比地球赤道長1米的鐵絲將地球赤道圍起來,那么鐵絲與地球赤道之間的間隙能有多大(地球看成球形)?猜想一只乒乓球能否穿越該間隙?與同伴交流.

答案:
解析:

  解  (1)因為|2-xy|≥0,(x+y-3)2≥0,又

  |2-xy|+(x+y-3)2=0,

  所以  |2-xy|=0,(x+y-3)2=0,

  即  2-xy=0,x+y-3=0,

  所以  xy=2,x+y=3.

  所以 。瓁2y-xy2=-xy(x+y)=-2×3=-6.

  (2)(2n+1)2-25=(2n+1)2-52=(2n+1+5)(2n+1-5)=(2n+6)(2n-4)=4(n+3)(n-2).

  因為n為整數(shù),所以(n+3)(n-2)是整數(shù),所以4(n+3)(n-2)能被4整除,即(2n+1)2-25能被4整除.

  (3)方法一;剩下圖形的面積可看成由大正方形的面積減去小正方形的面積,故可得:a2-b2

  方法二:剩下圖形按下圖作等積變換,則可得到一個新的長方形,它的長為(a+b),寬為(a-b),那么面積為:(a+b)(a-b).

  顯然:a2-b2=(a+b)(a-b).

  這就是平方差公式.

  (4)設(shè)地球赤道的周長為c米,則鐵絲的周長為(c+1)米.

  因為兩圓環(huán)半徑之差是:

  (c+1-c)=>0.1(米),

  顯然圓環(huán)的間隙大于乒乓球的直徑.

  所以乒乓球能穿越該間隙.

  分析  (1)由|2-xy|+(x+y-3)2=0可知:|2-xy|=0且(x+y-3)2=0,故xy=2,x+y=3.而-x2y-xy2=-xy(x+y),代入即可求值.

  (2)通過因式分解,說明有因式4即可.

  (3)可利用等積變換進(jìn)行解答.

  (4)不妨設(shè)赤道的周長為c米,則鐵絲的周長為(c+1)米,由圓的周長公式求出圓的半徑,估算一下,兩個半徑之差是否比乒乓球的直徑大.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

注意:為了使同學(xué)們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個思路填空,并完成本題解答的全過程.如果你選用其他的解題方案,此時,不必填空,只需按照解答題的一般要求,進(jìn)行解答即可.
我市開發(fā)某工程準(zhǔn)備招標(biāo),指揮部現(xiàn)接到甲、乙兩個工程隊的投標(biāo)書,從投標(biāo)書中得知:乙隊單獨完成這項工程所需天數(shù)是甲隊單獨完成這項工程所需天數(shù)的2倍.該工程若由甲隊先做6天,剩下的工程再由甲、乙兩隊合作16天可以完成.
(Ⅰ)求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需要多少天;
(Ⅱ)已知甲隊每天的施工費用為0.67萬元,乙隊每天的施工費用為0.33萬元,該工程預(yù)算的施工費用為19萬元.為縮短工期,擬安排甲、乙兩隊同時開工合作完成這項工程,問:該工程預(yù)算的施工費用是否夠用?若不夠用,需要追加預(yù)算多少萬元?請說明理由.
解:(Ⅰ)設(shè)甲隊單獨完成這項目需要x天,則乙隊單獨完成這項工程需要
 
天;
根據(jù)題意列出含x的方程式
 

解得x=
 
;
檢驗:
 
;則2x=
 
;
答:
 

(Ⅱ)設(shè)甲、乙兩隊合作完成這項工程需要y天.
根據(jù)題意列出含y的方程式
 
,解得y=
 
;
需要施工費用:
 
(萬元);
答:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、注意:為了使同學(xué)們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個思路按下面的要求填空,完成本題的解答.也可以選用其他的解題方案,此時不必填空,只需按照解答題的一般要求進(jìn)行解答.
某商品現(xiàn)在的售價是每件130元,每日的銷售量是70件.市場調(diào)查反映:若每件商品售價漲1元,每日的銷售量就減少1件.已知商品的進(jìn)價是每件120元,那么商品定價為多少元時,每日盈利可達(dá)到1600元?
解決方案:設(shè)每件商品漲價x元,
(Ⅰ)用含x的代數(shù)式表示:
①銷售價為
130+x

②日銷售量為
70-x
;
(Ⅱ)根據(jù)題意,列出相應(yīng)方程為
(130+x-120)(70-x)=1600
;
(Ⅲ)解這個方程,得
x1=x2=30
;
(Ⅳ)130+x=
160
;
(Ⅴ)答:每件商品定價為
160
時,每日盈利可達(dá)到1600元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

說理解答題
在空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(理由或數(shù)學(xué)式)
解:在ABC中
∠B+∠ACB+∠BAC=180°
三角形內(nèi)角和定理
三角形內(nèi)角和定理

∴∠BAC=180°-∠B-
∠BAC
∠BAC
(等式的性質(zhì))
=180°-36°-110°=
34°
34°

∵AE是∠BAC的平分線(已知)
∴∠CAE=
1
2
1
2
∠BAC=17°
∵AD是BC邊上的高 即AD⊥BC (已知)
∴∠D=
90°
90°

∵∠AC E是△ACD的外角 (已知)
∴∠ACE=∠CAD+∠D
三角形外角的性質(zhì)
三角形外角的性質(zhì)

∴∠CAD=∠ACE-∠D ( 等式的性質(zhì) )
=110°-90°═20°
∴∠DAE=∠CAD+
∠CAE
∠CAE

=20°+17°
=
37°
37°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期 題型:044

解答題:

(1)已知:a2=m,a3=n,求下列各式的值:①a5,②a10

(2)一種液體每升含有上千億的有害細(xì)菌.為了試驗?zāi)撤N殺菌劑的藥效,科學(xué)家們進(jìn)行了實驗,發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個此種細(xì)菌.現(xiàn)在只需100滴這種殺菌劑就可以將1升液體的有害細(xì)菌全部殺死,算一算1升這種液體含有多少個有害細(xì)菌?

(3)你能比較355、444、533的大小嗎?和同伴一起討論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

解答題:

(1)已知m=,計算

(2)

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