閱讀理解:給定一個(gè)矩形,如果存在另一個(gè)矩形,它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形的周長(zhǎng)和面積的一半,則這個(gè)矩形是給定矩形的“減半”矩形.如圖矩形是矩形ABCD的“減半”矩形.

請(qǐng)你解決下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)矩形的長(zhǎng)和寬分別為1,2時(shí),它是否存在“減半”矩形?請(qǐng)作出判斷,并請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)邊長(zhǎng)為的正方形存在“減半”正方形嗎?如果存在,求出“減半”正方形的邊長(zhǎng);如果不存在,說(shuō)明理由.
(1)當(dāng)矩形的長(zhǎng)和寬分別為1,2時(shí),它不存在“減半”矩形。假設(shè)存在“減半”矩形,設(shè)它的長(zhǎng)和寬分別為a,b,則 此方程組無(wú)解,所以不存在。
(2)邊長(zhǎng)為的正方形不存在“減半”正方形,通過(guò)計(jì)算或利用相似圖形的性質(zhì)來(lái)說(shuō)明。 
(1)假設(shè)存在,不妨設(shè)“減半”矩形的長(zhǎng)和寬分別為x、y,根據(jù)如果存在另一個(gè)矩形,它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形的周長(zhǎng)和面積的一半,可列出方程組求解.
(2)正方形和其他的正方形是相似圖形,周長(zhǎng)比是2,面積比就應(yīng)該是4,所以不存在“減半”正方形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是(    )
 .菱形;         .矩形;         .正方形;        .等腰梯形.

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代號(hào)為①、②、③、④的4張三角形紙片都有一個(gè)角為50°.若它們另有一個(gè)角分別為50°、70°、80°、90°,則其中代號(hào)為         的紙片能沿直線剪一刀得到等腰梯形.

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矩形中,對(duì)角線、交于點(diǎn) 則       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

平行四邊形ABCD中,AB=5,AD=8,∠C、∠D的平分線分別交 AD、BC與點(diǎn)E、F,且AF⊥BC.
(1)求tan∠ADF;
(2)求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BD⊥DC,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),且DE∥AB,
則∠BCD的度數(shù)是        

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如圖,△ABC是等腰三角形,點(diǎn)D是底邊BC上異于BC中點(diǎn)的一個(gè)點(diǎn),∠ADE=∠DAC,DE=AC.運(yùn)用這個(gè)圖(不添加輔助線)可以說(shuō)明下列哪一個(gè)命題是假命題?【   】

A.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形
B.有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形
C.一組對(duì)邊相等,一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形
D.對(duì)角線相等的四邊形是矩形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,點(diǎn)E在正方形ABCD的邊BC的延長(zhǎng)線上,如果BE=BD,AB=1,那么∠E=     o;
CE=         .(每格1分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在菱形ABCD中,F(xiàn)為邊BC的中點(diǎn),DF與對(duì)角線AC交于點(diǎn)M,過(guò)M作ME⊥CD于點(diǎn)E,∠1=∠2.
(1)若CE=1,求BC的長(zhǎng);
(2)求證:AM=DF+ME.

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