【題目】如圖1,矩形擺放在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)軸上,點(diǎn)軸上,,,過點(diǎn)的直線交矩形的邊于點(diǎn),且點(diǎn)不與點(diǎn)重合,過點(diǎn)軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn)

1)若為等腰直角三角形.

①求直線的函數(shù)解析式;

②在軸上另有一點(diǎn)的坐標(biāo)為,請(qǐng)?jiān)谥本軸上分別找一點(diǎn),使 的周長(zhǎng)最小,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)和周長(zhǎng)的最小值.

2)如圖2,過點(diǎn)軸于點(diǎn),若以、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求直線的解析式.

【答案】1)①直線解析式, ②N(0,),周長(zhǎng)的最小值為;(2.

【解析】

1)①利用矩形的性質(zhì)確定A、BC點(diǎn)的坐標(biāo),再利用等腰三角的性質(zhì)確定,所以,確定P點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)A點(diǎn)的坐標(biāo)確定確定直線AP的函數(shù)表達(dá)式. ②作G點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)G'(-2,0),作點(diǎn)G關(guān)于直線AP對(duì)稱點(diǎn)G'(3,1)

連接G'G'y軸于N,交直線APM,此時(shí)ΔGMN周長(zhǎng)的最小.(2)過PPMADM,先根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)證明DM=MA ,再根據(jù)角角邊定理證明ΔODE≌ΔMDP,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出點(diǎn)P、D的坐標(biāo),代入直線解析式得k=2,b=-2,所以直線PE的解析式為y=2x-2.

1)①∵矩形,

,

為等腰直角三角形

設(shè)直線解析式,過點(diǎn),點(diǎn)

∴直線解析式

②作點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱點(diǎn)

連接軸于,交直線,此時(shí)周長(zhǎng)的最。

∴直線解析式

當(dāng)時(shí),,∴

周長(zhǎng)的最小值為

2)如圖:作

,且

∵四邊形是平行四邊形

又∵

設(shè)直線的解析式

∴直線解析式

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小明在解決問題:已知a=,求2a28a+1的值,他是這樣分析與解的:

a===2

a2=

∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3

∴a2﹣4a=﹣1

∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1

請(qǐng)你根據(jù)小明的分析過程,解決如下問題:

(1)化簡(jiǎn)+++…+

(2)若a=,求4a28a+1的值.

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1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中冊(cè)數(shù)為4的扇形的圓心角的度數(shù);

3)老師隨后又補(bǔ)查了另外幾人,得知最少的讀了6冊(cè),將其與之前的數(shù)據(jù)合并后發(fā)現(xiàn)冊(cè)數(shù)的中位數(shù)沒改變,則最多補(bǔ)查了   

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【題目】中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評(píng)定成績(jī)?yōu)?/span>x分,滿分為100分,規(guī)定:85≤x≤100為A級(jí),75≤x≤85為B級(jí),60≤x≤75為C級(jí),x<60為D級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取福海中學(xué)部分學(xué)生的綜合評(píng)定成績(jī),整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了   名學(xué)生,α=   %;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為   度;

(3)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校D級(jí)學(xué)生有多少名?

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【題目】如圖,用正方形是墩壘石梯,下圖分別表示壘到一、二階梯時(shí)的情況,那么照這樣壘下去

一級(jí) 二級(jí)

①填出下表中未填的兩空,觀察規(guī)律。

階梯級(jí)數(shù)

一級(jí)

二級(jí)

三級(jí)

四級(jí)

石墩塊數(shù)

3

9

②到第n級(jí)階梯時(shí),共用正方體石墩_______________塊(用n的代數(shù)式表示)

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周閱讀用時(shí)數(shù)(小時(shí))

4

5

8

12

學(xué)生人數(shù)()

3

4

2

1

則關(guān)于這名學(xué)生周閱讀所用時(shí)間,下列說法正確的是( )

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1a+b 0 , a-b 0; (填“>”、“=”或“<”)

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3)在數(shù)軸上表示a+ba-b;并把、b0a+b、a-b按從小到的順序用“<”連接起來。

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