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閱讀理解:
對于任意正實數a,b,因為(
a
-
b
)2≥0
,所以a-2
ab
+b≥0
,所以a+b≥2
ab
,只有當a=b時,等號成立.
結論:在a+b≥2
ab
(a,b均為正實數)中,若ab為定值p,則a+b≥2
p
,只有當a=b時,a+b有最小值2
p

(1)根據上述內容,回答下列問題:若m>0,只有當m=
 
時,m+
1
m
有最小值
 
;
(2)探索應用:如圖,有一均勻的欄桿,一端固定在A點,在離A端2米的B處垂直掛著一個質量為8千克的重物.若已知每米欄桿的質量為0.5千克,現在欄桿的另一端C用一個豎直向上的拉力F拉住欄桿,使欄桿水平平衡.試精英家教網問欄桿多少長時,所用拉力F最小?是多少?
分析:(1)根據題設所得的結論即可解答;
(2)根據杠桿原理先列出F的函數式,再利用幾何不等式求解即可.
解答:解:(1)由題設的結論可得:當m=1,m+
1
m
有最小值為2.
(2)根據杠桿定理可得:Fx=2×8+0.5x×
x
2
,
F=
16
x
+
x
4
≥2
4
=4,
當且僅當
16
x
=
x
4
,x=8時,等號成立.
即當x=8m時,F最小=4千克=39.4牛.
故答案為:1,2.
點評:本題考查幾何不等式的知識,難度不大,關鍵是讀懂題意,靈活應用題中所給的結論解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

閱讀理解:對于任意正實數a、b,∵(
a
-
b
)2
≥0,∴a-2
ab
+b
≥0,∴a+b≥2
ab
,只有當a=b時,等號成立.
結論:在a+b≥2
ab
(a、b均為正實數)中,若ab為定值p,則a+b≥2
p
,只有當a=b時,a+b有最小值2
p

根據上述內容,回答:若m>0,只有當m=
 
時,m+
1
m
有最小值
 

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網閱讀理解:對于任意正實數a,b,
∵(
a
-
b
2≥0,
∴a-2
ab
+b≥0,
∴a+b≥2
ab
,只有當a=b時,等號成立.
結論:在a+b≥2
ab
(a,b均為正實數)中,若ab為定值P,則a+b≥2
p
,
當a=b,a+b有最小值2
p

根據上述內容,回答下列問題:
(1)若x>0,x+
4
x
的最小值為
 

(2)探索應用:如圖,已知A(-2,0),B(0,-3),點P為雙曲線y=
6
x
(x>0)上的任意一點,過點P作PC⊥x軸于點C,PD⊥y軸于點D.求四邊形ABCD面積的最小值,并說明此時四邊形ABCD的形狀.

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解:
對于任意正實數a,b,∵(
a
-
b
)2≥0
,∴a-2
ab
+b≥0
,∴a+b≥2
ab
,只有當a=b時,等號成立.若ab為定值P,則a+b≥2
P
,只有當a=b時,a+b有最小值2
P

(1)如圖1,AB為半圓O的直徑,C為半圓上的任意一點,(與點A、B不重合)過點C作CD⊥AB,垂足為D,AD=a,DB=b.根據圖象驗證,a+b≥2
ab
,并指出等號成立時的條件.

(2)根據上述內容,回答下列問題
①若m>0,只有當m=
1
1
時,m+
1
m
有最小值為
2
2

②如圖2所示:A(-3,0),B(0,-4),P為雙曲線y=
12
x
(x>0)
上任意一點,過點P作PC⊥x軸于點C,PD⊥y軸于點D,求四邊形ABCD面積的最小值,并說明此時ABCD的形狀.

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解:
對于任意正實數a、b,∵(
a
-
b
)2
≥0,∴a-2
ab
+b≥0,
∴a+b≥2
ab
,只有當a=b時,等號成立.
結論:在a+b≥2
ab
(a、b均為正實數)中,若ab為定值p,則a+b≥2
p
,只有當a=b時,a+b有最小值2
p

(1)根據上述內容,回答下列問題:
若m>0,只有當m=
1
1
時,m+
1
m
有最小值
2
2

(2)探索應用:如圖,已知A(-3,0),B(0,-4),P為雙曲線y=
12
x
(x>0)圖象上的任意一點,過點P作PC⊥x軸于點C,PD⊥y軸于點D.求四邊形ABCD面積的最小值.
(3)判斷此時四邊形ABCD的形狀,說明理由.

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