已知:如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為點(diǎn)D,BE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,M為AB邊的中點(diǎn),連接ME、MD、ED.
(1)求證:△MED為等腰三角形;
(2)求證:∠EMD=2∠DAC.
證明:(1)∵M(jìn)為AB邊的中點(diǎn),AD⊥BC,BE⊥AC,
∴ME=
1
2
AB,MD=
1
2
AB,
∴ME=MD,
∴△MED為等腰三角形;

(2)∵M(jìn)E=
1
2
AB=MA,
∴∠MAE=∠MEA,
∴∠BME=2∠MAE,
同理,MD=
1
2
AB=MA,
∴∠MAD=∠MDA,
∴∠BMD=2∠MAD,
∴∠EMD=∠BME-∠BMD=2∠MAE-2∠MAD=2∠DAC.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一等腰三角形兩邊長分別為3,4.則這個等腰三角形的周長為( 。
A.7B.11C.7或10D.10或11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,點(diǎn)D在BC所在的直線上運(yùn)動,作∠ADE=45°(A,D,E按逆時(shí)針方向).
(1)如圖1,若點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動,DE交AC于E.
①求證:△ABD△DCE;
②當(dāng)△ADE是等腰三角形時(shí),求AE的長.
(2)①如圖2,若點(diǎn)D在BC的延長線上運(yùn)動,DE的反向延長線與AC的延長線相交于點(diǎn)E,是否存在點(diǎn)D,使△ADE′是等腰三角形?若存在,寫出所有點(diǎn)D的位置;若不存在,請簡要說明理由;
②如圖3,若點(diǎn)D在BC的反向延長線上運(yùn)動,是否存在點(diǎn)D,使△ADE是等腰三角形?若存在,寫出所有點(diǎn)D的位置;若不存在,請簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

等腰三角形的一邊長為4,另一邊長為5,則此三角形的周長為( 。
A.13B.14C.15D.13或14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AD=DE,AB=BE,∠A=80°,求∠CED的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),∠BAD=20°,則∠C=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,AB=AD,ADBC,∠BDC=90°,∠ABC=∠DCB,則∠ADB等于______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,已知AD平分∠BAC,過AD上一點(diǎn)P作EF⊥AD,交AB于E、交AC于F,交BC延長線于M,則有正確結(jié)論:∠M=
1
2
(∠ACB-∠B).請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,BD是⊙O的弦,延長BD到點(diǎn)C,使DC=BD,連接AC交⊙O于點(diǎn)F.
(1)AB與AC的大小有什么關(guān)系?為什么?
(2)按角的大小分類,請你判斷△ABC屬于哪一類三角形,并說明理由.

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