【題目】如圖1,內(nèi)接于,AD是直徑,的平分線交BD于H,交于點(diǎn)C,連接DC并延長,交AB的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:;
(2)若,求的值
(3)如圖2,連接CB并延長,交DA的延長線于點(diǎn)F,若,求的面積.
【答案】(1)見解析;(2) ;(3)
【解析】
(1)根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角可得,然后利用ASA判定△ACD≌△ACE即可推出AE=AD;
(2)連接OC交BD于G,設(shè),根據(jù)垂徑定理的推論可得出OC垂直平分BD,進(jìn)而推出OG為中位線,再判定,利用對(duì)應(yīng)邊成比例即可求出的值;
(3)連接OC交BD于G,由(2)可知:OC∥AB,OG=AB,然后利用ASA判定△BHA≌△GHC,設(shè),則,再判定,利用對(duì)應(yīng)邊成比例求出m的值,進(jìn)而得到AB和AD的長,再用勾股定理求出BD,可求出△BED的面積,由C為DE的中點(diǎn)可得△BEC為△BED面積的一半,即可得出答案.
(1)證明:∵AD是的直徑
∵AC平分
在△ACD和△ACE中,
∵∠ACD=∠ACE,AC=AC,∠DAC=∠EAC
∴△ACD≌△ACE(ASA)
(2)如圖,連接OC交BD于G,
,設(shè),
則,OC=AD=
∴OC垂直平分BD
又∵O為AD的中點(diǎn)
∴OG為△ABD的中位線
∴OC∥AB,OG=,CG=
(3)如圖,連接OC交BD于G,
由(2)可知:OC∥AB,OG=AB
∴∠BHA=∠GCH
在△BHA和△GHC中,
∵∠BHA=∠GCH,AH=CH,∠BHA=∠GHC
∴
設(shè),則
又,
∴
,
∵AD是的直徑
又
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是“用三角板畫圓的切線”的畫圖過程.
如圖1,已知圓上一點(diǎn)A,畫過A點(diǎn)的圓的切線.
畫法:(1)如圖2,將三角板的直角頂點(diǎn)放在圓上任一點(diǎn)C(與點(diǎn)A不重合)處,使其一直角邊經(jīng)過點(diǎn)A,另一條直角邊與圓交于B點(diǎn),連接AB;
(2)如圖3,將三角板的直角頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合,使一條直角邊經(jīng)過點(diǎn)B,畫出另一條直角邊所在的直線AD.
所以直線AD就是過點(diǎn)A的圓的切線.
請(qǐng)回答:該畫圖的依據(jù)是_______________________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(﹣2,1),B(1,n)兩點(diǎn).
根據(jù)以往所學(xué)的函數(shù)知識(shí)以及本題的條件,你能提出求解什么問題?并解決這些問題(至少三個(gè)問題).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是圓O的直徑,AB=8,點(diǎn)M在圓O上,∠MOB=60°,N是的中點(diǎn),P為AB上一動(dòng)點(diǎn),則PM+PN的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E,F分別在AB,CD上,且,連接EF交BD于點(diǎn)O連接AO.若,,則的度數(shù)為( )
A.50°B.55°C.65°D.75°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的圖象與x軸交于,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn),對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)H.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式
(2)直線與y軸交于點(diǎn)E,與拋物線交于點(diǎn)P,Q(點(diǎn)P在y軸左側(cè),點(diǎn)Q 在y軸右側(cè)),連接CP,CQ,若的面積為,求點(diǎn)P,Q的坐標(biāo).
(3)在(2)的條件下,連接AC交PQ于G,在對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)K,連接GK,將線段GK繞點(diǎn)G逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使點(diǎn)K恰好落在拋物線上,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)K的坐標(biāo)不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年5月31日是第31個(gè)“世界無煙日”,校學(xué)生會(huì)書記小明同學(xué)就“戒煙方式”的了解程度對(duì)本校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次隨機(jī)問卷調(diào)查,下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(A:了解較多,B:不了解,C:了解一點(diǎn),D:非常了解).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的橫線上填寫缺失的數(shù)據(jù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)2018年該初中九年級(jí)共有學(xué)生400人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2018年該初中九年級(jí)學(xué)生中對(duì)戒煙方式“了解較多”以上的學(xué)生約有多少人?
(3)在問卷調(diào)查中,選擇“A”的是1名男生,1名女生,選擇“D”的有2名女生.校學(xué)生會(huì)要從選擇“A、D”的問卷中,分別抽一名學(xué)生參加活動(dòng),請(qǐng)你用列表法或樹狀圖求出恰好是一名男生一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶進(jìn)行小龍蝦養(yǎng)殖. 已知每千克小龍蝦養(yǎng)殖成本為6元,在整個(gè)銷售旺季的80天里,日銷售量與時(shí)間第天之間的函數(shù)關(guān)系式為(,為整數(shù)),銷售單價(jià)(元/)與時(shí)間第天之間滿足一次函數(shù)關(guān)系如下表:
時(shí)間第天 | 1 | 2 | 3 | … | 80 |
銷售單價(jià)(元/) | 49. 5 | 49 | 48. 5 | … | 10 |
(1)寫出銷售單價(jià)(元/)與時(shí)間第天之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在整個(gè)銷售旺季的80天里,哪一天的日銷售利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖二次函數(shù)的圖像交軸于、,交軸于,直線平行于周,與拋物線另一個(gè)交點(diǎn)為.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若是軸上的動(dòng)點(diǎn),是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),求使以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的的橫坐標(biāo).
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