如圖,在△ABC中,AC>AB,點(diǎn)D在AC邊上(點(diǎn)D不與A、C重合),若再增加上條件就能使△ABD∽△ACB,則這個(gè)條件可以是______________ (只需寫一個(gè))。
∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC或

試題分析:由圖可得△ABD和△ACB已經(jīng)有一個(gè)公共角∠A,再根據(jù)相似三角形的判定方法即可得到結(jié)果.
∵∠A=∠A
∴添加∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC或就能使△ABD∽△ACB.
點(diǎn)評(píng):解答本題的的關(guān)鍵是熟練掌握有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;兩組邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的三角形相似.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,AF、BE分別是∠DAB、∠CBA的平分線。
(1)求證:DE=FC;
(2)如果AD=3,AB=5,求EF的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果兩個(gè)相似三角形的相似比是,那么這兩個(gè)相似三角形的面積比是        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知如圖AD為△ABC上的高,E為AC上一點(diǎn)BE交AD于F且有BF=AC,F(xiàn)D=CD
求證:BE⊥AC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn),∠DEF=45°且角的兩邊分別與邊AB,射線CA交于點(diǎn)P,Q.

(1)如圖2,若點(diǎn)E為BC中點(diǎn),將∠DEF繞著點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),DE與邊AB交于點(diǎn)P,EF與CA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)Q.設(shè)BP為x,CQ為y,試求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)如圖3,點(diǎn)E在邊BC上沿B到C的方向運(yùn)動(dòng)(不與B,C重合),且DE始終經(jīng)過點(diǎn)A,EF與邊AC交于Q點(diǎn).探究:在∠DEF運(yùn)動(dòng)過程中,△AEQ能否構(gòu)成等腰三角形,若能,求出BE的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC中,P為AB上一點(diǎn),在下列四個(gè)條件中,①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP·AB;④AB·CP=AP·CB,其中能滿足△APC和△ACB相似的條件是(    )
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成比例,小莉量得綜合樓的影長(zhǎng)為 6 米,同一時(shí)刻她量得身高 1.6米的同學(xué)的影長(zhǎng)為 0.6 米,則綜合樓高為       米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,身高為1.6m的某學(xué)生想測(cè)量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B到A走去,當(dāng)走到C點(diǎn)時(shí),她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合,測(cè)得BC=3.2m,CA=0.8m,則樹的高度為…(  )
A.4.8mB.6.4mC.8mD.10m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

中,點(diǎn)D、E分別在AB、AC邊上,連結(jié)DE,要使相似,應(yīng)添加的條件是_______________.(只需寫出一個(gè)條件即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案