下面的式子中正確的是（ ）

A. B.

C. D.

 

D

【解析】A、B不是同類項(xiàng)，不能合并；C結(jié)果應(yīng)為.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第二章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

有一組勾股數(shù)，知道其中的兩個(gè)數(shù)分別是17和8，則第三個(gè)數(shù)是 .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上第三章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)時(shí)，代數(shù)式的值為2005，則當(dāng)時(shí)，代數(shù)式 的值為__________.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上第三章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在排成每行七天的日歷表中取下一個(gè)方塊（如圖）.若所有日期數(shù)之和為189，則的值為（ ）

A.21 B.11 C.15 D.9

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上期末檢測(cè)練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

某校為了了解本校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)査（每人只選一種書籍）．如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）這次活動(dòng)一共調(diào)查了________名學(xué)生；

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“其他”所在扇形的圓心角等于__________度；

（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（4）若該年級(jí)有600名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)約是__________．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上期末檢測(cè)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

已知線段AB＝1 996 cm，P、Q是線段AB上的兩個(gè)點(diǎn)，且線段AQ＝1 200 cm，線段BP＝1 050 cm，則線段PQ＝___________.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上期末檢測(cè)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

計(jì)算（ ）

A.2 B.－2 C.－4 017 D.0

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第五章練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

已知與成正比例，且當(dāng)時(shí)，.

（1）求與的函數(shù)關(guān)系式;

（2）求當(dāng)時(shí)的函數(shù)值.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上第二章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

若規(guī)定，則的值為 .

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案