【題目】某共享單車公司提供了手機(jī)和會(huì)員卡兩種支付方式.若用手機(jī)支付方式,騎行時(shí)間在半小時(shí)以內(nèi)(含半小時(shí))不收費(fèi),超出半小時(shí)后每半小時(shí)收費(fèi)1元,若選擇會(huì)員卡支付,騎行時(shí)間每半小時(shí)收費(fèi)0.8元,設(shè)騎行時(shí)間為x小時(shí)

(1)根據(jù)題意,填寫下表(單位:元):

騎行時(shí)間(小時(shí))

0.5

2

3

手機(jī)支付付款金額(元)

0

會(huì)員卡支付付款金額(元)

3.2

(2)設(shè)用手機(jī)支付付款金額為y1元,用會(huì)員卡支付付款金額為y2元,分別寫出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(3)若李老師經(jīng)常騎行該公司的共享單車,他應(yīng)選擇哪種支付方式比較合算?

【答案】(1)3,5;0.8,4.8.(2)當(dāng)0≤x≤0.5時(shí),y1=0;x>0.5時(shí),y1=×1=2x–1;y2=1.6x(x≥0)(3)李老師應(yīng)該根據(jù)自己的騎行時(shí)間,選擇合適的付費(fèi)方式.

【解析】(1)用手機(jī)支付方式,騎行時(shí)間在半小時(shí)以內(nèi)(含半小時(shí))不收費(fèi),超出半小時(shí)后每半小時(shí)收費(fèi)1元,所以騎行2小時(shí),收費(fèi)(2–0.5)÷0.5×1=3(元);騎行3小時(shí),收費(fèi)(3–0.5)÷0.5×1=5(元);

用會(huì)員卡支付,騎行時(shí)間每半小時(shí)收費(fèi)0.8元,

所以所以騎行0.5小時(shí),收費(fèi)0.5÷0.5×0.8=0.8(元),騎行3小時(shí),收費(fèi)3÷0.5×0.8=4.8(元);

故答案為:3,5;0.8,4.8.

(2)騎行x小時(shí)用手機(jī)支付方式,當(dāng)0≤x≤0.5時(shí),y1=0;

x>0.5時(shí),y1=×1=2x–1;

騎行x小時(shí)用會(huì)員卡支付方式y(tǒng)2=1.6x(x≥0).

(3)當(dāng)y1=y2時(shí),即2x1=1.6x,解得x=2.5,

當(dāng)騎行時(shí)間為2.5小時(shí)時(shí),兩種支付方式價(jià)格相同;

當(dāng)0≤x≤2.5時(shí),y1<y2,所以手機(jī)支付合算,當(dāng)x>2.5時(shí),y1>y2,所以會(huì)員卡支付合算.

李老師應(yīng)該根據(jù)自己的騎行時(shí)間,選擇合適的付費(fèi)方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是圓的直徑,,點(diǎn)是圓上一動(dòng)點(diǎn)(與,不重合),的平分線交圓

判斷的形狀,并證明你的結(jié)論;

的內(nèi)心,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),、中是否存在長(zhǎng)度保持不變的線段?如果存在,請(qǐng)指出并求其長(zhǎng)度;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AC BD相交于點(diǎn)O, OB=OD.要使△AOB≌△COD,則下列添加的條件中錯(cuò)誤的是( )

A.∠A=∠CB.∠B=∠DC.OA=OCD.AB=CD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線軸、軸分別相交于點(diǎn)、點(diǎn),,若將沿直線折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,折痕軸交于點(diǎn),與交于點(diǎn)

1)求的值;

2)求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)求直線的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,李老師讓同學(xué)們?cè)囍媒浅咂椒?/span> (如圖所示),有兩組.

同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:

方案①:將角尺的直角頂點(diǎn)介于射線之間,移動(dòng)角尺使角尺兩邊相同的刻度位于,且交點(diǎn)分別為,,過角尺頂點(diǎn)的射線就是的平分線.

方案②:在邊上分別截取,將角尺的直角頂點(diǎn)介于射線之間,移動(dòng)角尺使角尺兩邊相同的刻度與點(diǎn)重合,,過角尺頂點(diǎn)的射線就是的平分線.請(qǐng)分別說明方案①與方案②是否可行?若可行,請(qǐng)證明; 若不可行,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市對(duì)城區(qū)部分路段的人行道地磚、綠化帶、排水管等公用設(shè)施進(jìn)行全面更新改造,根據(jù)市政建設(shè)的需要,需在35天內(nèi)完成工程.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)有意承包這項(xiàng)工程,經(jīng)調(diào)查知道,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程的時(shí)間是甲工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程時(shí)間的2倍,若甲、乙兩工程隊(duì)合作,只需10天完成.

1)甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?

2)若甲工程隊(duì)每天的工程費(fèi)用是4萬元,乙工程隊(duì)每天的工程費(fèi)用是2.5萬元,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,既能按時(shí)完工,又能使工程費(fèi)用最少.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,都是等邊三角形,且點(diǎn)上.

1)求證:

2)直接寫出之間的關(guān)系;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,在AC邊上取兩點(diǎn)M、N,使∠MBN30°.若AMm,MNx,CNn,則以xm,n為邊長(zhǎng)的三角形的形狀為(  )

A. 銳角三角形 B. 直角三角形

C. 鈍角三角形 D. x,m,n的值而定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的位置如圖所示(每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形).

(1)若ABCA1B1C1關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱圖形,畫出A1B1C1

(2)將ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的AB2C2;

(3)在x軸上存在一點(diǎn)P,滿足點(diǎn)P到點(diǎn)B1與點(diǎn)C1距離之和最小,請(qǐng)直接寫出P B1+ P C1的最小值為__________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案