(1)先化簡(jiǎn)÷(x-),然后從-<x的范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)作為x的值代入求值.
(2)解方程:+=
【答案】分析:(1)先把分子與分母進(jìn)行因式分解,再把除法轉(zhuǎn)化成乘法,然后進(jìn)行約分,再代入一個(gè)合適的值即可;
(2)先把分式方程轉(zhuǎn)化成整式方程,再根據(jù)解整式方程的步驟求出x的值,再進(jìn)行檢驗(yàn),即可求出答案.
解答:解:(1)÷(x-
=÷
=×
=;
當(dāng)x=3時(shí),原式===;

(2)+=,
將方式方程化為整式方程得,x2-4x+3=0,
解方程得,x1=1,x2=3,
經(jīng)檢驗(yàn)x1=1是原方式方程的根,x2=3(舍去);
所以原方程的根為x=1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是利用分解因式的方法機(jī)進(jìn)行化簡(jiǎn),然后再進(jìn)行約分,注意分式一定要檢驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(
15
)-2-(π-1)0+(-0.2)2009×(-5)2010

(2)先化簡(jiǎn),再求值(x-2)2+2(x+2)(x-4)-(x-3)(x+3);其中x=-1;
(3)分解因式:
①a3-6a2-7a;
②(x2+x)2-(x+1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn):(1+
1
x+1
1
x2-1
,再選一個(gè)恰當(dāng)?shù)膞值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn):x(2-
1
x
)+
x
x2-2x
÷
1
x2-4
,再選取一個(gè)你喜歡的x的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)下式,再對(duì)x選取一個(gè)使原式有意義,而你又喜歡的數(shù)代入求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
x-4
x2-2x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)先化簡(jiǎn),再選擇你喜歡的又使原式有意義的一個(gè)x的值代入求值.
1
x-1
+
x+1
1-x
)÷(x+
x
x-1

(2)解方程:
1
x-2
+
1
x+2
=
3
(x+2)(x-2)

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