【題目】ABCD中，若∠A：∠B=2：3，則∠C=______度，∠D=______度．

【答案】72 108

【解析】

利用平行線的性質(zhì)和平行四邊形的性質(zhì)即可解決問題．

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知，∠A+∠B=180°，
∵∠A：∠B=2：3，
∴∠A=72°，∠B=108°
∴∠C=72°，∠D=108°．
故答案為72，108．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在五邊形ABCDE中，AB=AC=AD=AE， 且AB∥ED，∠AED=70°，則∠DCB=（　�。�

A. 70° B. 165° C. 155° D. 145°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）觀察下列各式： ， ， ， ，……，由此可推斷 = .

（2）請(qǐng)猜想能表示（1）的特點(diǎn)的一般規(guī)律，用含的等式表示出來為 = .（表示正整數(shù)）

（3）請(qǐng)參考（2）中的規(guī)律計(jì)算：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是二次函數(shù)：y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 函數(shù)y的最大值是4 B. 函效的圖象關(guān)于直線x=﹣1對(duì)稱

C. 當(dāng)x＜﹣1時(shí)，y隨x的增大而增大 D. 當(dāng)﹣4＜x＜1時(shí)，函數(shù)值y＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形，不正確的是（ ）
A.如果a=b，那么a﹣c=b﹣c
B.如果a=b，那么a+c=b+c
C.如果a=b，那么ac=bc
D.如果ac=bc，那么a=b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問題時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù)：1，1，2，3，5，8，13，…，請(qǐng)根據(jù)這組數(shù)的規(guī)律寫出第10個(gè)數(shù)是（ ）
A.25
B.27
C.55
D.120

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】衢州市“十二五”規(guī)劃綱要指出，力爭(zhēng)到2015年，全市農(nóng)民人均年純收入超13000元，數(shù)13000用科學(xué)記數(shù)法可以表示為（ ）
A.13×103
B.1.3×104
C.0.13×104
D.130×102

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列解題過程：

已知a，b，c為△ABC的三邊長(zhǎng)，且滿足a2c2-b2c2=a4-b4，試判斷△ABC的形狀．

解：因?yàn)?/span>a2c2-b2c2=a4-b4， ①

所以c2(a2-b2)=( a2-b2)( a2+b2). ②

所以c2= a2+b2． ③

所以△ABC是直角三角形. ④

回答下列問題：

（1）上述解題過程，從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤?請(qǐng)寫出該步的代碼為 ；

（2）錯(cuò)誤的原因?yàn)?/span> ；

（3）請(qǐng)你將正確的解答過程寫下來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)以每件42元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一種服裝,由試銷知,每天的銷量t與每件的銷售價(jià)x(元）之間的函數(shù)關(guān)系為t=204-3x。

（1）試寫出每天銷售這種服裝的毛利潤(rùn)y(元）與每件銷售價(jià)x(元）之間的函數(shù)表達(dá)式（毛利潤(rùn)=銷售價(jià)-進(jìn)貨價(jià)）； 并求出自變量的取值范圍。

（2）每件銷售價(jià)為多少元，才能使每天的毛利潤(rùn)最大？最大毛利潤(rùn)是多少？

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