【題目】某校為了解學生的安全意識情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結果,把學生的安全意識分成淡薄”、“一般”、“較強”、“很強四個層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)這次調(diào)查一共抽取了 名學生,其中安全意識為很強的學生占被調(diào)查學生總數(shù)的百分比是

(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)該校有1800名學生,現(xiàn)要對安全意識為淡薄”、“一般的學生強化安全教育,根據(jù)調(diào)查結果,估計全校需要強化安全教育的學生約有 名.

【答案】1120,30%;(2)作圖見解析;(3450

【解析】試題分析:(1)用安全意識分一般的人數(shù)除以安全意識分一般的人數(shù)所占的百分比即可得這次調(diào)查一共抽取的學生人數(shù);用安全意識分很強的人數(shù)除以這次調(diào)查一共抽取的學生人數(shù)即可得安全意識很強的學生占被調(diào)查學生總數(shù)的百分比;(2)用這次調(diào)查一共抽取的學生人數(shù)乘以安全意識分較強的人數(shù)所占的百分比即可得安全意識分較強的人數(shù),在條形統(tǒng)計圖上畫出即可;(3)用總人數(shù)乘以安全意識為淡薄、 一般的學生一共所占的百分比即可得全校需要強化安全教育的學生的人數(shù).

試題解析:(1) 12÷15%=120人;36÷120=30%

(2)120×45%=54人,補全統(tǒng)計圖如下:

(3)1800×=450.

練習冊系列答案
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∵AC=DB,∠AOB=∠DOC,AB=AC,
∴△ABO≌△DCO
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(1)求拋物線的解析式;

(2)若點P是射線CB上一點,過點Px軸的垂線,垂足為H,交拋物線于Q,設P點橫坐標為t,線段PQ的長為d,求出dt之間的函數(shù)關系式,并寫出相應的自變量t的取值范圍;

(3)(2)的條件下,當點P在線段BC上時,設PH=e,已知de是以y為未知數(shù)的一元二次方程:y2(m+3)y+(5m22m+13)=0 (m為常數(shù))的兩個實數(shù)根,點M在拋物線上,連接MQ、MH、PM,且.MP平分QMH,求出t值及點M的坐標.

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(1)大櫻桃和小櫻桃的進價分別是每千克多少元?銷售完后,該水果商共賺了多少元錢?

(2)該水果商第二次仍用8000元錢從批發(fā)市場購進了大櫻桃和小櫻桃各200千克,進價不變,但在運輸過程中小櫻桃損耗了20%.若小櫻桃的售價不變,要想讓第二次賺的錢不少于第一次所賺錢的90%,大櫻桃的售價最少應為多少?

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