【題目】數(shù)學課上學習了圓周角的概念和性質(zhì):頂點在圓上,兩邊與圓相交,同弧所對的圓周角相等,小明在課后繼續(xù)對圓外角和圓內(nèi)角進行了探究.

下面是他的探究過程,請補充完整:

定義概念:頂點在圓外,兩邊與圓相交的角叫做圓外角,頂點在圓內(nèi),兩邊與圓相交的角叫做圓內(nèi)角.如圖1,∠M所對的一個圓外角.

(1)請在圖2中畫出所對的一個圓內(nèi)角;

提出猜想

(2)通過多次畫圖、測量,獲得了兩個猜想:一條弧所對的圓外角______這條弧所對的圓周角;一條弧所對的圓內(nèi)角______這條弧所對的圓周角;(大于、等于小于”)

推理證明:

(3)利用圖1或圖2,在以上兩個猜想中任選一個進行證明;

問題解決

經(jīng)過證明后,上述兩個猜想都是正確的,繼續(xù)探究發(fā)現(xiàn),還可以解決下面的問題.

(4)如圖3,FH是∠CDE的邊DC上兩點,在邊DE上找一點P使得∠FPH最大.請簡述如何確定點P的位置.(寫出思路即可,不要求寫出作法和畫圖)

【答案】(1)見解析(2)小于;大于(3)見解析(4)見解析

【解析】

(1)在⊙O內(nèi)任取一點M,連接AM,BM;
(2)觀察圖形,可知:一條弧所對的圓外角小于這條弧所對的圓周角;一條弧所對的圓內(nèi)角大于這條弧所對的圓周角,此問得解;
(3)(i)BM與⊙O相交于點C,連接AC,利用三角形外角的性質(zhì)可得出∠ACB=M+MAC,進而可證出∠ACB>M;(ii)延長BM交⊙O于點C,連接AC,利用三角形外角的性質(zhì)可得出∠AMB=ACB+CAM,進而可證出∠AMB>ACB;
(4)由(2)的結(jié)論,可知:當過點F,H的圓與DE相切時,切點即為所求的點P.

(1)如圖2所示.

(2)觀察圖形,可知:一條弧所對的圓外角小于這條弧所對的圓周角;一條弧所對的圓內(nèi)角大于這條弧所對的圓周角.

故答案為:小于;大于.

(3)證明:(i)如圖1,BM與⊙O相交于點C,連接AC.

∵∠ACB=M+MAC,

∴∠ACB>M;

(ii)如圖4,延長BM交⊙O于點C,連接AC.

∵∠AMB=ACB+CAM,

∴∠AMB>ACB.

(4)如圖3,當過點F,H的圓與DE相切時,切點即為所求的點P.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O內(nèi)切于RtABC,點P、點Q分別在直角邊BC、斜邊AB上,PQAB,且PQ與⊙O相切,若AC2PQ,則tanB的值為( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABC中,點D在邊AB上,點E在線段CD上,且∠ACD=B=BAE.

1)求證:

2)當點ECD中點時,求證:.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】探究:如圖,分別以△ABC的兩邊AB和AC為邊向外作正方形ABMN和正方形ACDE,CN、BE交于點P. 求證:∠ANC = ∠ABE.

應(yīng)用:Q是線段BC的中點,連結(jié)PQ. 若BC = 6,則PQ = ___________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將矩形OABC沿著OB對折,使點A落在點A'處,點B的坐標(8,4),則點A'的坐標是( )

A. (4) B. (,)

C. ( ) D. (, )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,線段AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)αα180°)后與⊙O相切,則α的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知二次函數(shù)y=mx2+3mx﹣m的圖象與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),頂點D和點B關(guān)于過點A的直線l:y=﹣x﹣對稱.

(1)求A、B兩點的坐標及二次函數(shù)解析式;

(2)如圖2,作直線AD,過點BAD的平行線交直線1于點E,若點P是直線AD上的一動點,點Q是直線AE上的一動點.連接DQ、QP、PE,試求DQ+QP+PE的最小值;若不存在,請說明理由:

(3)將二次函數(shù)圖象向右平移個單位,再向上平移3個單位,平移后的二次函數(shù)圖象上存在一點M,其橫坐標為3,在y軸上是否存在點F,使得∠MAF=45°?若存在,請求出點F坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交

于點A(1,4)、點B(-4,n).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△OAB的面積;

(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.

1)求A、B、C的坐標;

2)點M為線段AB上一點(點M不與點A、B重合),過點Mx軸的垂線,與直線AC交于點E,與拋物線交于點P,過點PPQ∥AB交拋物線于點Q,過點QQN⊥x軸于點N.若點P在點Q左邊,當矩形PQMN的周長最大時,求△AEM的面積;

3)在(2)的條件下,當矩形PMNQ的周長最大時,連接DQ.過拋物線上一點Fy軸的平行線,與直線AC交于點G(點G在點F的上方).FG=DQ,求點F的坐標.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案