【題目】分解因式:2a22=_____

【答案】2a+1)(a1).

【解析】

先提取公因式2,再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解.

解:2a22

=2a21),

=2a+1)(a1).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】五子連珠棋和象棋、圍棋一樣,深受廣大棋友的喜愛,其規(guī)則是:15×15的正方形棋盤中,由黑方先行,輪流弈子,在任一方向上連成五子者為勝.如圖是兩個五子棋愛好者甲和乙的對弈圖(甲執(zhí)黑子先行,乙執(zhí)白子后走),觀察棋盤思考:若A點的位置記作(8,4),甲必須在哪個位置上落子,才不會讓乙在短時間內(nèi)獲勝?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】絕對值大于1而小于4的所有整數(shù)的和是_______。

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【題目】如圖,一個直角三角形紙片,剪去直角后,得到一個四邊形,則∠1+∠2=度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】居民區(qū)內(nèi)的廣場舞引起媒體關(guān)注,遼寧都市頻道為此進行過專訪報道.小平想了解本小區(qū)居民對廣場舞的看法,進行了一次抽樣調(diào)查,把居民對廣場舞的看法分為四個層次:A 非常贊同;B 贊同但要有時間限制;C 無所謂;D 不贊同.并將調(diào)查結(jié)果繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

1)求本次被抽查的居民有多少人?

2)將圖1和圖2補充完整;

3)求圖2“C”層次所在扇形的圓心角的度數(shù);

4)估計該小區(qū)4000名居民中對廣場舞的看法表示贊同(包括A層次和B層次)的大約有多少人.

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【題目】如圖,∠BAC=90°,AB=AC,D點在AC上,E點在BA的延長線上,BD=CE,BD的延長線交CE于F.證明:

(1)AD=AE
(2)BF⊥CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小張在甲樓A處向外看,由于受到前面乙樓的遮擋,最近只能看到地面D處,俯角為α.小穎在甲樓B處(B在A的正下方)向外看,最近能看到地面E處,俯角為β,地面上G,F(xiàn),D,E在同一直線上,已知乙樓高CF為10m,甲乙兩樓相距FG為15m,俯角α=45,β=35.

(1)求點A到地面的距離AG;

(2)求A,B之間的距離.(結(jié)果精確到0.1m)

(sin35≈0.57,cos35≈0.82,tan35≈0.70)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線過原點O,且與軸交于另一點,其頂點為.孔明同學(xué)用一把寬為帶刻度的矩形直尺對拋物線進行如下測量:

① 量得;② 把直尺的左邊與拋物線的對稱軸重合,使得直尺左下端點與拋物線的頂點重合(如圖1),測得拋物線與直尺右邊的交點的刻度讀數(shù)為

請完成下列問題:

(1)寫出拋物線的對稱軸;(2)求拋物線的解析式;(3)將圖中的直尺(足夠長)沿水平方向向右平移到點的右邊(如圖2),直尺的兩邊交軸于點、,交拋物線于點.求證:

圖1 圖2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校教職工在會議室觀看十九大開幕式,每排坐13人,則有1人無處坐,每排坐14人,則空12個座位,則這間會議室共有座位的排數(shù)是__

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